教师节和中秋节要不要给老师送礼？读读这两个小故事可能有点启发……（青春信箱21）

显示全部楼层 · 2021-1-9 02:41:19

孩子进了慢班，该怎样引导她的人际交往……
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编辑老师：
孩子已经开学了，这两天看起来情绪很低落，我旁敲侧击地询问了一下，应该和学校的分班有关。孩子分在8班，是传说中的“慢班”，而她的一位初中同学在2班，属于传说中的“快班”。

她觉得自己和这位同学的成绩差不多，有时甚至还领先，没想到分班的结果会是这样，她觉得是不是同学的父母出了什么“力”。9月份既有教师节，又有中秋节，我也一直在纠结是不是该向老师“表达”一下感情？

孩子慢慢长大了，有些人情世故方面的事，我也不知道该怎样和她说。编辑老师，你有好的建议吗？
一位高一女生的妈妈

不知道这两个小故事对你是否有用？

这位高一女生的妈妈：

非常理解你的心情，因为这段时间也有多位朋友和我说起。我想，你的来信主要想问两个问题，一个是孩子进的是慢班该怎么对待；一个是孩子即将成年，该怎样引导她科学处理人际关系。我想在回信里讲两个小故事，希望对你有用。
一个故事是我家孩子的。她在读小学三年级的时候，有段时间成绩好像有退步，我让她课后多去请教老师，很快她的成绩又追上去了。四年级时，老师仍然是“原班人马”，那年教师节前夕，我准备了两份小礼物，让她在教师节那天送给班主任老师和数学老师——礼物是装在纸盒子里的充气靠枕。这真的算不上礼物，只是想让孩子去向两位课余辅导自己的老师表达感谢。
那天放学回家问她礼物送了没有，她含糊地说送了，我也没在意。大概两个月以后，我在整理书房时，在角落里赫然发现了那两个装着靠枕的纸盒子——原封未动。震怒之下把她叫过来，问她为什么没有送出去，她回答：“办公室里都是人，老师也很忙，不知道什么时候合适，拖到放学就又放回书包里了。”又问她：“班级里其他同学送了吗？你觉得老师对你们的态度是不是一样的？”她回答：“应该也有同学送的，具体不清楚；老师对我们的态度我觉得是一样的，反正对我的态度和以前一样的。”

当下我不再和她多说，只是到了睡觉前，我又问了她一个问题：“你当时成绩退步，让你去课后请教，你去了没有？”孩子回答：“我觉得老师们也都很忙，所以大概去过一两次，我后来成绩有进步，应该是我学得更加用心了吧！”

我想也许每一个关心孩子教育的妈妈都曾有过类似的故事，我放在文章的开头讲，是想和你说礼物不是最重要的，学习终究还是靠孩子自己的。

学校分快慢班的传说一直都有，有的则是特色班，让特长相近的孩子聚在一起，方便在相关领域里探索和实践得更深更远。孩子对自己进的可能是慢班而心有不满，你和孩子爸爸一方面心疼孩子，一方面又难免焦虑，其实有两个角度可以帮助你客观看待，重振信心。一个是，新高考背景下的高中，所谓快慢班对孩子的影响力其实已经减弱很多，因为高中有选考和学考的分类，原先在一个班级的孩子会作出各种选择，除了语文数学和英语，其他科目到时候都会根据选择而走班，这些科目的学习也就不存在人为的“快慢”之分了。另外一个是，虽然学校可能分了快慢班，但真正决定一个班级的风气和“战斗力”的，不是“快”和“慢”这两个标签，而是班主任的带教方法和领导力。这些年来，我曾多次采访过嘉兴一些优秀的班主任在接手所谓的“差班”后，通过自己出色的教育方法，把班级的学习成绩冲进年级前三的。
孩子怀疑同学的父母去出了“力”而进了快班，不管“出力”这件事到底有没有，目前看孩子和同学是进入了“不同名号”的两个班级，似乎将进入两个不同的群体，但事实上，距离最终的“胜负”结果还有三年，倒不如把这一个让孩子郁闷的开学作为当代孩子非常难得和珍贵的“挫折教育”，弓箭在发射之前弦会往后拉，人在跑步或跳跃之前腿会往后蹬，由此鼓励她“不蒸馒头争口气”，做“笑到最后的自己”。我有个朋友的孩子，今年也读高一，进的也是传说中的慢班，在开学摸底考试中，数学成绩进了年级前五，这让朋友和孩子都信心大振，觉得所谓的快慢班根本“不算个事”，下定决心要学得更踏实更努力，三年后冲刺重点大学。

信的最后，我把另一个小故事讲完。据说古代有一位长着长胡子的将军，有一次会客时，别人好奇地问他：“你胡子这么长，晚上睡觉的时候，是把胡子放在被子外面的呢，还是放在被子里面的？”将军想了一下，说这把长胡子已经养了很多年，睡觉时到底怎么放的自己没有注意。那天晚上，将军一夜没有睡好，他躺在被窝里，一会把胡子放外面，一会把胡子放里面，怎么着都觉得不妥帖……

这个故事告诉我们，对于一些无关紧要的事，我们不必太在意，至少不必纠结，无论是该不该送礼，还是进的是个什么班，因为“成长”这件事，说到底，孩子自己才是“关键人物”。这个世界，也许会有一些所谓的“潜规则”存在，但真正让我们走得稳健而长久的，还是我们自己的努力和实力。

如果觉得“慢班”作业少，就和孩子一起挖掘一些有意思有价值的练习题；如果对老师的教育方式有想法，就友好地提出改进建议。未来的这三年，对孩子来说既辛苦又珍贵，也许你和孩子可以和班主任老师亲密合作，进行一场比考试和送礼更有价值的探索之旅。

祝你家宝贝学习进步，快乐成长！
本版编辑沈爱君