怎样开发孩子的语言能力

显示全部楼层 · 2012-3-7 13:35:21

当家长询问鼻、眼、耳、口、头发、手、脚等身体部位时，能准确指出相应的身体部位。家长如何促进孩子语言发育？方法一：不论孩子发音是否清楚，都要鼓励孩子发音。方法二：指着一个物品并清晰、准确地告诉孩子物品的名称，同时还要说出物品的颜色、形状和大小等。方法三：让孩子学习说出与他/她关系密切的人的称谓。方法四：经常和孩子一起阅读图画书，并用清晰的声音读给孩子听。方法五：鼓励孩子用语言和手势一起表达需要方法六：鼓励孩子说一些日常用语，如“谢谢”、“你好”、“再见”等。方法七：鼓励孩子回答问题、复述见闻。方法八：鼓励孩子念儿歌和诗歌。方法九：在日常生活中，为孩子提供机会与其他孩子或者大人交流或玩耍。注意：如果怀疑孩子有任何听力问题，家长应尽可能带孩子早检查、早治疗，并帮助存在听力损失的孩子能够在4岁前得到康复。

千问 · 2012-3-7 13:35:21

大脑有着不同学习机制，用对了将会取得神奇的效果。掌管语言的部分位于右脑，我们的母语便是通过右脑自然而然学会的。然而对于右脑的开发，对大多数常人而言，是有年龄要求的。一般在6至8岁后，左脑意识脑会慢慢占主体地位，12岁之后，右脑潜意识脑的直觉学习和理解能力开始消失，语言能力的开发就变得很困难。所以越往大，学习一门新的语言就越困难。下面详细说说：大脑的思维方式分为两种：一种是逻辑符号型思维方式，另一种是超逻辑图像思维方式！逻辑思维方式高度抽象，以符号为基础进行思考，思维速度比较慢，是人类的意识构成方式！人类正是有如此高级的逻辑抽象思维方式，才是知识的传存和学习变得可能！我们对于大多数的科学学习就是采用这种思维方式！大脑的另外一种学习思维方式是超逻辑的图像思维方式！他无法用符号来表达，但是其信息传递效果很高，可以高速优质地处理大量的声音和图像信息！语言学习最重要的就是这种思维方式！只有语言分析研究（如语言学家）才主要采用符号逻辑思维方式！因此，采用超逻辑的图像思维学习法才能真正学好外语！另外，大脑还有两种记忆方式：一种是大脑的浅层皮质记忆方式，这也是人们熟悉的记忆方式！这种记忆方式的特点：一是容量小，不适合记忆大量的信息！二是容易遗忘！这种记忆方式主要表现为短期记忆和符号记忆的特点！另外一种大脑的记忆方式是海马和脑干区的深层记忆方式！这种记忆方式采用运动和图像的方式记忆，容量和记忆效果是浅层大脑皮质记忆的一百万倍！这种记忆有过目不忘的记忆效果！所以是一种优质记忆！语言学习必须要实用第二种记忆，才能够在使用语言的时候达到不假思索的地步！否则永远是结结巴巴的语言！参考资料：http://hi.baidu.com/bigbeet/blog/item/f997eb0823db5e2f6a60fb29.html本回答被网友采纳

千问 · 2012-3-7 13:35:21

平时多用清晰的语言和适当语速与孩子说话，要给孩子一个良好的语言环境，这样会增加孩子对语言的理解和容易表达，促进孩子的语言发育，交流时有意识的减少肢体语言，鼓励孩子用语言表达需求。还可以让孩子经常看电视台的少儿节目，多听新闻联播等；多与周围说话清晰、表达力强的小朋友交往，互相学习语言；教孩子复述故事，念儿歌、读古诗；在日常生活中丰富孩子的词汇，激发孩子说话的积极性，当孩子某句话说得好时，要及时给予积极的肯定。
给宝宝布置字环境，要从单个字开始，逐渐转变成词组，字宝宝不是贴的时间长就可以的，家长要经常跟宝宝互动，教宝宝学会指读，带偏旁的字卡和成语可以给宝宝观看，但是目的在于激发宝宝的兴趣，不要强迫宝宝去学习。汉字宫可适当观看，如果时间过长，妈妈可以采用其他宝宝较为感兴趣的事情转移宝宝的注意力。如，带宝宝出去做下户外运动，给宝宝讲个故事等。
冯德全教授建议家长，视觉语言和听觉语言同步有效的发展。了解更多情况，可以到冯爷爷早教网咨询专家老师的解答。