我的几点想法,不知道对不对。

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查看11 | 回复0 | 2021-1-9 03:07:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天谈到了一个十分重要的话题,教育是不是人生的唯一出路,为什么会突发奇想的讨论这个问题?这关系到一个很重要的问题,以后自己要走什么样的道路,继续上学亦或出去打拼。其实本身这个问题并不困惑我,但跟别人讨论题来也就觉得自己的理由说服不了别人,特别是自己的父母。没有人会觉得自己的父母会不为自己着想,同时这又导致一个极端错误的想法,没有人会觉得的自己的父母说的话会错,你很容易相信一个你很信任的人的话,即使他说的话是错的。所以当父母要让我考研的时候我原本坚强的意志就开始动摇了,我开始拼命的去想到底是么是对的,到底什么是好的。
  我一直秉持着这样一个想法:自己的人生别人不会负责。每个人的一生都是自己去规划,规划的时候会有很多人为你出谋划策,会有很多人给你指指点点,而且这些人往往是你最亲近的人。他们没有任何理由去伤害你,相反,他们倾尽自己的全力帮助你,想让你幸福,但是没有任何人能对你的人生负责,即使是你最亲近的人。当你的人生失败时,所有人为你痛惜,所有人后悔不已,但这样的结果只能你一个人承担,因为这是你的人生,这80年的光景是你自己在过活。所以所有的主意都要你亲自去做决定,所有的出谋划策都要你分辨真伪,看!这是多么刺激的人生,走错一步就可能毁掉自己的人生,每个人的一生简直比三国还要惊心动魄。
  到这里终于要谈一谈自己的人生,我要做什么,我能做什么?这是我要搞懂的最重要的两个问题。首先,我要做什么,自己想要做一个什么类型的人,研究者、商人、创业者、亦或官员?我的答案是创业者,不是为别人打工,而是为自己创业。听到这样的答案或许会有人说小子狂妄了,但我却要反问:你们的狂妄哪去了,你们的野心哪去了?很多人说这是一个务实的社会,每个人都要安安稳稳的过好自己的生活,但我去要问:这算一个什么样的社会?没有自己的理想,没有自己的目标,然后找一个工作安慰的生活一辈子,难道是人就这么苟且偷安?难道中国的教育就教出这么多安于现状的人?这种社会是什么样的一种社会?
  当我谈到大学毕业就出去打拼的时候,我父母发出了强烈的反对意见,他们说这是胸无大志,贪图眼前利益的表现,他们说我不为自己做长远打算,他们说考研是在为自己做长远打算。我却要问:你们所谓的长远打算是什么样的长远打算?难道是为自己能够安于现状的长远打算?是让自己胸无大志,碌碌无为的长远打算?还是真正的为实现自己理想的长远打算?这些问题其实不难回答,只要看看他们所谓的考研的目的便全部知晓,为一纸文凭,为找到好的工作,但我早就说过我到底想干什么。他们有一个很强烈的观点,上学总不会有错的,我觉得这真是中国教育的一种悲哀,为什么中国这么重视教育,科研实力却总是比不过外国,很重要的一点是因为国外实行的是精英教育,国内实行的却是全民精英教育,一方面,中国人过分强调了努力的作用,他觉得只要努力凡事皆可干成,所以,他以为所有的人都能成为科学家,只要他努力学习,中国的教育是要把所有的人都培养成爱因斯坦。另一方面,中国人又误解了“知识就是力量”这句名言,他以为学会了数学就可以搞养殖,学会物理就可以搞农业,学会了化学就可以炒股票,殊不知知识在适合它生长的地方才是力量。
  中国总是在强调人人平等,但事实是人是有差别的,智力低下的人永远也不可能成为爱因斯坦,即使他拥有清华大学博士毕业证,即使他在努力的学习。当你决定做一件事的时候,请你问问自己:你能做什么?只有自己最清楚自己能做什么。并不是每个人都能成为数学家,所以并不是所有的人都要精通高等数学,并不是所有的人都能成为物理学家,所以并不是所有的人都要精通量子力学。天生我材不是说每个人在学术上都有才能——很有可能你在学术上只是废材——而是说每个人在不同的领域有不同的才能,既然所才不同,所学就一定要不同,所经历也要不同。所以怎样才能成功,我觉得应当是:适合的智力+适合的领域+适合的知识=成功。
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