教材泛滥  百家争鸣?OR局部利益?

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查看11 | 回复0 | 2021-1-9 03:50:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
爬到图书馆搜书发现最近好似多了很多个不同版本的教材。今年大家面临考研,大家也开始积极搜罗各个高校的指定教材。指定教材很难说好还是不好。指定了固然有了一定的范围,可是对于开拓学生视野,却有着反作用。更容易使得学生局限于有限几本教材。但反过来讲不指定也未必是好事,比如北京大学并没有指定教材,这使得学生要格外留意学校的教学情况,甚至要研究导师喜好。问题并不在于指定或者不指定,教材本来就应当是学习的参考。市面上的教材大同而小异。基本上是外国大家出一个观点,由中国大家负责翻译,国内各个专家抄国内翻译大家的内容。然后再衍生出自己的所谓理论。教材真的有必要做这么多不同的版本吗?以某大出版社为例,我在市面上见到的教材就有多种。
如果是百家争鸣到也罢了,事实上教材质量有一个共同点,雷同且粗糙。观点陈旧,语言晦涩可憎。篇幅冗长。好似有意使人理解困难。当然也有写的不错的教材。比如法律出版社出的西方法律思想史。个人十分喜欢这本书。语言灵动。但是这样的教材太少。教材低劣使得教师在讲解时陷入两个极端,一则批之使之体无完肤。二则照本宣科,置学生之疑惑不顾。教材低劣应该有各种各样的原因。比如评定教师成果时,教材并不计入其中,使得少有教师愿意投身其中。高教出版社以红皮21世纪核心教材欲统一教材的战国纷争,但从各高校指定教材来看,并不理想。各个高校还是有自己的选择。那么这种选择到底是出于学术观点维持的需要,还是处于其他局部利益就不得而知。反正让我这样的学生疲惫不堪。
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