这是谁要的快乐

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查看11 | 回复0 | 2021-1-9 08:34:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
当你被问及,小学、初中或高中,你在这哪个阶段最快乐,或者问你最快乐的阶段在哪个时代?
大多数人会说小学,那时孩提的小学不懂事,玩的疯。当你明白事理后呢?也有人觉得初中或高中感觉到很快乐。而我个人认为,在我们所经历的时代,无论小学、初中或是高中,最舒心的快乐,是建立在好的成绩上的。从小学到高中这种效应越发增强。在老师和家庭双重夹击下,快乐就不简单了。
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  小学时,我们那年代,父母和老师管得不是很严厉,但他们也总会在期中或期末看你的成绩、通知书和评三好学生。会去比较别人家的小孩。我们当时不听话,只当了耳边风。可越是老,你就越是穷困在这一纸红笔下,快乐也是随他上下。但是现下小学也好不到哪去。然后初中,初中对成绩最敏感就是每次月考后的大混战:搬座位。成绩好的先选,老师还会在旁指说。快乐也在大考小试中沉浮不断。高中就更不要说了,好学生嘛,多多益善,升学率步步高升。快乐不仅是在模拟里挣扎,还是在题海中飘荡。老师和父母不会耐心地去关心你的生活问题,有点小事都是速速处理,待高考完事后再做处理。
有人也会说,初一初二、高一高二不是玩的挺好的嘛,成绩在父母和老师眼里并不是占很**例。快乐也有发展的空间,可你拥有你真正的快乐嘛,拥有你真正想要的东西,可能你现在都不知道你真正需要什么,只是去读个大学,去混个文凭。那是我们的快乐早在萌生时就被扼杀在成绩的混沌中,它淹没了我们的地平线。
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  学习并不是就不能快乐,只是太纸上谈兵,勾引不了我们对大自然和科学的探索精神,记得高中时,去问老师题目,一个由我们自发引申的问题,老师只会浅谈即止或者更绝,直接说这个与高考范围无关,不要管。刚刚好不容易的一点兴趣就被唾弃了,又一头扎入书桌里去了。快乐嘛!我真的不知道,这可能就是我不想复读的原因。
  大学和高中初中差不多的应试教育,只是上岸的浅水滩,考研、考证和老师嘴上不停念叨着的期末分值段之类的。没有搞这些的同学又是在干嘛--堕落。而哪些到图书馆去寻找内心的呼唤的同学少了太多,再者本由一帮兴趣的哥们组成的社团协会,变成完事活动,变成金钱游戏。快乐从何谈起?要去选择干一场有意义的事,去完成一道属于你的美食。再苦再累,也都快乐。
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