最该补课的人是谁

显示全部楼层 · 2021-1-9 08:35:31

如今的父母好象比任何时候的家长都关心孩子的学习成绩，而另一方面，今天讨厌学习的孩子似乎比任何时候都要多，厌学的现象比任何时候都要严重。
周末了、假期了，家长不放心哪，怎能不“学习”呢？在许多父母眼里，“学习”是一个外延很狭窄的概念。
提到孩子的学习，孩子学习成绩的高低，其实与很多因素有关。比如孩子的学习智能及不同的学习类型，孩子在家庭中养成的学习思维、学习习惯，孩子周边的学习环境特别是软环境、学习心态问题，孩子对学习的兴趣与意志力问题，还有前一阶段打下的学习基础等等。孩子学习成绩不理想，或是这次考试成绩下降了，绝不是单纯得象大人们分析的那样：是孩子学习的态度有问题，偷懒了，不用功了。这样认知层面的态度问题在有的孩子身上是存在的，但更多的孩子学习成绩不理想，是多种因素造成的。
论及改变孩子的学习，使学习成绩有所提高，其实也是需要“综合治理”的系统工程。比如，如何发现孩子的智能特长，扬长避短；如何适应孩子的学习类型特点采取合适的学习策略；如何让孩子在家庭生活中养成良好的学习习惯；如何营造良好的家庭文化氛围，以父母的爱读书爱学习带动孩子有乐学的兴趣；如何给孩子一个淡定平和、足以应对学习困难挫折的学习心态、学习意志力；如何正确地开展课外学习等等。孩子学习状态的改变，或是学习成绩可以有所提高，一定要是：在学校里得到正确的专业教育指导，在家庭里有一个既符合教育规律，又适合孩子特点的学习氛围。而这其中，家庭的教育影响是基础性、根本性的。
孩子学习成绩不理想，家长心里急，人之常情。
孩子如同一棵大树上的枝枝叶叶，家庭就是那支撑大树成长的土壤。要使大树枝繁叶茂，得从改良土壤做起；改变孩子，就从改造家庭入手吧。
为了提高孩子学习成绩，强逼参加各种文化课的补习，这对家长容易做到，只要肯付出足够的资金，加上你一定的威严；而要给孩子一个好的家庭教育，对家长来说是不易的，因为这要家长去“吃苦”。
父母都是爱自己的孩子的，这个不用怀疑，但你要真正想关心孩子的学习，那就自己先好好学习吧。如果你彻底地了解一个丧失学习兴趣的孩子的成长历程，你一定会发现应该补课的人是谁了！