英语初学者应从哪下手呢？？？

显示全部楼层 · 2008-4-6 23:02:11

初中课本比较适合

千问 · 2008-4-6 23:02:11

赞同一家伙

千问 · 2008-4-6 23:02:11

1心态，动机语言是一种工具，是一种技能，而使用工具需持久，持久便能生巧；使用技能需经验积累，经验的积累才会产生技能本质的变化。很多人对学习语言是三分钟热血，不够持久，而不够持久就是学习技能和使用工具的最大忌讳。一个锤子常年不用会锈迹斑斑，一个汉字常年不用提笔忘此字。因而学习语言贵在长久，贵在坚持。语言除了其最基本的单位例如字词，字母等等最重要的在于它的含义，语言本身没有意义，而语言思维和逻辑思维使语言拥有了变化多端的含义，所以说仅仅记住或背诵单词，字母，甚至是语法只是较为浅显的学习语言，而语言更深一层的学习在于理解和运用，而运用是否灵活，理解是否准确就取决于平时的积累和不断的尝试。曾经碰到过这样的一个人，他刚刚开始学习英文的时候为了快速的扩大他的词汇量，决定开始从汉英字典的第一页开始一个一个单词的背，一个一个单词的记。可是结果呢，却是背了不到几页就坚持不下来了。还有这么一个人，他曾经在高中的时候英文不好，但是又没有什么学习英文的动力和欲望，但是到了大学之后发现如果英文不好就会泡不到自己喜欢的女生，呵呵，于是他开始下功夫学习英文。直到最后他的口语非常纯正和熟练。这就是两个学习心态的比较，一个是为了学而学，一个是为了用而学。比如说一个外国人来到中国他不会用筷子，但是这里又没有刀叉怎么办，他会想尽办法尽快学会使用筷子，因为不会用他最基本的用餐成了问题…所以很多人学习英文觉得这是为了以后升学，求职。但是很多人也明白是否以后真的能够用到还是两码事，不过最重要的还是应付考试。如果把英文当成一种技能来学，也就是说为了用英文而学英文。有这样一个服装设计师，他很需要了解西方的潮流动向和新思维的信息，但是他看不懂英文时尚杂志，而国内的时尚杂志相对来的太晚，怎么办呢，他就要学英文，因为他要使用，因为他希望获取信息的速度比别人快比别人早。当人有了学习一种技能的欲望之后就会不自觉地持久的坚持学习，投入精力来学习这种技能。从而也就不会出现半途而废，因为欲望的驱使会使人忘记一些困难的存在，也就是不自觉地想办法去克服这些潜在的困难。所以说为自己找一个使用语言最好的理由，最长久最实际的理由就会引导自己对语言的学习深入，持久。2 个人对英文学习方法的理解（1）个人认为学习英文就像是拿着圆勺子在方盒子里刮冰淇淋。也就是说学习英文或者说学习语言不可能一次性做到面面俱到，也就是先挑主要后次要，先捡西瓜再捡芝麻。有很多我的朋友学习英文的时候会在一个很少见的单词上下功夫，非要弄个所以然。而其实这个单词几乎不会出现在他以后的学习当中即使出现了也不会带来太大的麻烦。可是因为咬文嚼字却消耗了很大的精力和学习热情。如我的老师给我的建议，英文中学习单词是有主次顺序的，他如下进行了分析：比如，人与人交流中会有动作完成，而为了达到完成某个动作意图就必须使用基本的动词，也就是说如果你想做一些事，或者让他人做一些事，那么在你的语言交流中动词就是最先被使用到的。所以动词就是英文词汇积累的最基础的一个环节；然后他说：英文句子结构最基本的一个公式就是：subject + verb+ object. 而既然我们掌握了动词，那么subject 和 object 中出现的最大可能就是名次，也就是说主语和宾语大部分时间都是名词，很少很少有人把副词和形容词当作主语和宾语，所以名词就是词汇积累的第二个环节；而副词和形容词在谁优先问题上就仁者见仁智者见智了，因为这要由学习者的动词和名词的侧重点来决定了。当我们手中拥有了动词，名词就能组成基本的能够表达含义的句子，当我们有了形容词和副词就能使句子更加生动具体，更能够准确的表达使用者的意图。而动词，名词，形容词，副词等等也还是有一定的使用范围的，就是说有的动词我们会非常频繁的使用例如：do,而有些就不是，名词，形容词和副词也是如此。所以积累词汇不要过于片面，要从利用率这个角度出发，这样会提高学习英文的效率。如果当我们对基本和中等使用词汇有了很好的掌握再继续学习使用较少和较难得单词进行学习就会得心应手。个人对英文学习方法的理解（2）英文的语言结构和中文有很多的不同，从大体上来讲英语是以单词为基本单位，用一个词来概括一个或者几个语言含义，而中文是以字为基本单位，以多个字的组合来完成对语言使用者所希望表达的含义做出概括。所以当一个新的语言概念出现的时候英文就需要产生出一个新的单词来代表它。这样长久一来英文的单词词汇量就非常的庞大，大概有几百万的单词数量。而中文不一样，中文是组合形式来完成新生语言概念的呈现。用固有的字来拼接出新有的词。所以从这里可以得出学习英文，单词的积累的确是最基本的一个步骤。要有墙，先有砖。而英文由于单词直属性的限制，每一个不同领域的学习都意味着会有很多新生词的出现，比如说日常用语就像一个棵树的干，而树上的叶子就是不同领域的英文词汇库。如果你是学金融的你会发现很多单词和特有名词是日常生活中很少能遇见到的，而如果你是学习生物你一样会发现很多关于生物的单词在日常生活中或者在金融领域也几乎碰不到，甚至见都没见过。在中文里也许一个词你不是很懂，但是从字面的拆解上就能大概猜出含义来，而英文中是很难从字面中猜测含义的，也就是说必须要特别留意这些专有名词。不过这样捡芝麻的事一般是在有一定英文基础和有一定专业需要的基础上才会涉及的。以上仅为个人心得