求;中考课外古文翻译

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查看11 | 回复0 | 2008-4-24 17:32:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
七年级课外文言文阅读训练(含答案)一先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1、选出下列加点字解释有误的一项:(
)A、以荻画地 以:用
B、教以书字:写
C、使学为诗 为:作为
D、及其稍长及:等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:(
) A、欧阳修聪明过人
B、太夫人教子有方
C、闾里士人家慷慨借书
D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语(1)多诵古人篇章。
(2)唯读书是务。
二 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(16分)4、解释文中加点的词。
①兔走触株(

②因释其耒而守株(

③冀复得兔(

④而身为宋国笑(
)5、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(

A、舌一吐而二虫尽为所吞
B、为人谋而不忠乎
C、始悟为山市
D、此何遽不为福乎6、翻译文中画线的句子。7、为什么宋人不会再得到兔子?三郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”8、给加点字注音并解释。(1)先自度其足(
)(
) (2)吾忘持度(
)(
)(3)宁信度

)(
)9、翻译下列句子。郑人有欲买履者,
先自度其足,
而置之其坐。
10、《郑人买履》告诉我们什么道理?
11、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。而置之其坐(

至之市(

而忘操之(
)反归取之(

何不试之以足(
)、四蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。12、解释文段中加点的词语。①蜀之鄙有二僧:______
___
②吾欲之南海:__
________③顾不如蜀鄙之僧哉:______
__④是故聪与敏_______
___13、翻译划横线的语句。__________________________
__________________14、作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____
_______。五、王冕僧寺夜读《宋学士文集》王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。15、结合文意,解释下列句中加点的词。①窃入学舍
②辄默记
③儿痴如此
④恬若不见
⑤父怒挞之
⑥曷不听其所为?
16、翻译下列句子:①
王冕者,诸暨人。

夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之
17、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是
_______________________________________________
六 (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③②,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’ 曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者⑤善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。” 注释:①大行(háng):大路。②方:正在。③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为:何为,做什么。⑤御者:车夫。18、翻译下列句子。①吾欲之楚。
②马虽良,此非楚之路也。
19、①用一个成语概括本文内容,这个成语是
②读了这则短文后,你受到什么启发? 答:

七、 铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。"太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业20、加点词的意思去:(
) 方:(
) 欲 (
) 还:(
) 21、句子中"之"字各指代什么 1)问之,曰:"欲作针。"(
)
2)学而时习之(
) 22、翻译文中画横线的句子23、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。八、日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”
【注解】①攘:这里是偷窃的意思 24、解释加点字:1、是非君子之道( )(

2、以待来年然后已(
)25、翻译下面句子:(1)今有人日攘其邻之鸡者。译文:
(2)是非君子之道。
译文:
(3)请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。译文:
九、楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
注释: ①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲:古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。26、解释下列句中加点的词语。 始折旋疾徐(
)
乃四顾胆落(
)27、用现代汉语翻译下列句子。遂以为尽操舟之术。译文:
椎鼓径进……
译文:
28、本文告诉人们的道理是:_______________________________________________。
十昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。29、解释加点的词。 (1)将援引射之(
)(2)宜燔(
)(3)烹燔半焉(
)(4)已而索雁(
)30、将下面句子译为现代汉语。 已而索雁,则凌空远也。翻译:___________________
_________________________31、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么? 答:________________________________________
________参考答案1、C
2、D
3、多读古人的文章 只是致力于读书. 8.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码9.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。11.而置之其坐(脚的尺寸 )至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸)反归取之(脚的尺寸)
何不试之以足(鞋子)12.①边境。②到。③反而。④所以。13.您凭借什么到(南海)?14.对比,立志。15.给加点字解释捉:捡
掷:扔
废:放下
观:观看16.句子翻译:
管宁划开席位分开而坐,说:“你不再是我的朋友了。”17.略。言之成理即可。18、①我想要去楚国 ②马虽好,但这不是去楚国的路。19、①南辕北辙或 背道而驰
②要想达到预期的目标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。20、:(离开 ) 方:(正 ) 欲 ( 想要) 还: ( 回去) 21、(老妪)(以前的知识 ) 22、答: 李白被老妇人感动了,回去完成了学业。24(这 )( 做法)2、( 停止)25:(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡 。
(2)这不是君子的行为 。 (3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止 。26、慢 看 27、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术); 用椎敲着鼓,径直向前驶去 28、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应该不断进取)29、牵引 应当 烧 寻找 30、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。31、三个人都不正确。因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机。
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