离开了,然后呢?

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查看11 | 回复0 | 2021-1-10 12:21:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
无意识中一看时间,已经由4月过渡到了5月,之前一直在找一个可以放纵的理由,想了半个晚上依然无解。30号清晨醒来,想都没想,翻身起床收拾东西直接离校了。大概,人在留有退路或是彻底绝望的时候才会毫无顾忌的放肆吧。我们也只有在年轻的时候,才敢随心所欲的任性和冲动。
  玉兰花和栀子花又快开了,这意味着毕业季又要来了。临近毕业的时候,也是煽情最盛的时候。于是,有人自己策划加拍摄和制作了一段视频,主旨是“有多少误会因为没说出口的解释而成为永远的遗憾”,虽然故事内容不新颖,可是在背景音乐梁静茹的《情歌》的渲染下,依然让人感受到淡淡的忧伤,我想对于作者来说,拍摄初衷也算圆满了吧。
  突然看到英才15班时的班主任李军老师发的照片,一个个熟悉的面孔,我不禁陷入沉思。关于和他人有交集的时间,对于我来说,永远是以一年或是几年为单位。我不是一个爱宅在家的女生,只是,所到之处,即使是再熟悉的地方,也难得遇到彼时的人。我在英才的第一个假期因为没按时返校就被班主任李军老师点名批评,我觉得不服气,也觉得老师有点不近人情,尽管我知道他人其实很好,这次也只是按规矩办事而已。后来,在慢慢了解了一些他的习性,我就在不触犯底线的范围内放肆。有一次月考考得很差,我觉得很难过,一点听课的心思都没有,想了想就回家了,走之前给班主任留了 。我在回家的路上收到了班主任的短信,第一次,我对他的看法改观,我觉得很感激他一直以来的放任和包容。以至于很多小伙伴都说班主任偏心,对我太宽容。我觉得,这大概是我的坦诚换来的吧。临近高考的时候,被调剂到14班,或许,这也是另一个契机。我一向很喜欢上曾鹤老师的语文课,特别有意思,刚好他是14班的班主任。14班的管理比其他班级要宽松,还有一群很友好的小伙伴,所以,对于原先班级的眷恋也在这无形的弥补中被冲淡。我在14班的时光是最自由的,迟到、早退、旷晚自习......6月6号下午,我和一个小伙伴在电梯口遇到曾鹤老师,他很亲切的和我们打招呼,还轻轻地拍了拍我的头,我觉得挺意外的,心里却是暖暖地。那一拍,是我们留在英才的最后一个交集。
  一路走来,给我温暖和鼓励的老师很多,大学的、高中的、初中的、小学的。(印象比较深刻的)高一时,下雨天和马婷老师共着伞一起走过309班前的那段路,和她聊一些课堂之外的话题,那种感觉,很棒。她曾经当众说,她觉得,如果我愿意,我一定可以成为一个很好的老师,可惜至今我依然对教师这个职业不够倾心。15班时的语文老师左雪辉老师因为我的某篇作文,一直夸我有灵气,说我在作文方面有天赋。我觉得有点受宠若惊,受不起那么高的赞誉,但是,我会把这当做我的目标,并为之努力。
  只是,这些老师都在毕业后慢慢疏于联系,大概,这也是常态。我在离开二中的时候哭过,也在离开英才的时候哭过,充斥的情感很多,最重要的,莫过于那里见证了我的青春,见证了我从青涩慢慢走向成熟的蜕变,从谨小慎微到随性而为的转折。
  套用一句龙应台在《目送》中的话,我慢慢地了解到,所谓的师生同学一场,只不过意味着你和他的缘分就是在不断的目送他的背影渐行渐远。
  我们不断的离开,离开一些人,离开一座城 ,离开一段段往事,可是,离开了,然后呢?
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