全英语幼儿园学习情况之4:家长的玻璃心？？？

显示全部楼层 · 2021-1-10 12:55:14

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我每天自己接送上学放学，单程10公里。
上午走上面的线，小路，和上班族反方向走，下午走下面的线，是快速路，也是和上班族反着走，所以单程十多分钟就到了。
学校的明显优点就是接送方便、停车无压力。直接走到教室门口接也感觉空间很宽敞。
下学期去iis，幼儿园小小的，上楼还要穿一次性鞋套，不知道到时候好不好接啊！

早晨往东、下午往西，阳光正面刺眼睛，就买了个巴宝莉太阳镜装逼。这个奇葩国家，买点鱼虾牛排动不动就要几十一百土，买巴宝莉眼镜只要600多土。而且土拉汇率又跌了，暑假时差不多2，来的时候1.7，现在1.59了。

照我以前的想象力：开奔驰，孩子上全英语学校，日常用品BV、巴宝莉等等，算是人生赢家了吧，此处哈哈哈大笑三声。
实际每个月租车要2800土都还心疼钱呢。
每天跑学校就喜欢观察，观察孩子学了什么，观察其它的学生和家长，观察老师对我家孩子的态度，观察教室有什么动静。
女儿班里做了一条龙。

对于同一个事物不同的人有不同看法，比如一个华为家属就说这个学校英语教学不行，尽搞些花哨的、艺术的东西。但是在我看来这些漂亮的手工就很吸引我。
还有家长说这里不够国际化，除了土耳其土豪家的孩子就是华为家的孩子，没有任何一个其它外国学生了。这也是事实，该校学生只有土耳其籍、中国籍。
（想起来又补充一下：其实多了我们家两个美国籍）。
前几天才确定的知道本地幼儿园只要120土一个月，我们这个幼儿园4500一个月，是别人的40倍。
本地人的工资也就几千土，3000-5000土是大部分普通家庭的月收入。老公面试过一个本地人，香港中文大学博士，会英语、土语、中文，要求工资是税后1万土，在本地也是相当的高薪了。
所以同样是大城市，在北上广深几十万年薪的工作很好找，在伊斯坦布几十万年薪的工作很难很难找！
华人群里，其它华人都表示modafen学费很贵很贵。确实，这几家国际学校只有华为同事会把孩子送去读。在这做贸易的、开中餐馆的、或者其他中资公司的中国人、或者嫁过来的，承担不了这个学费，在国外谋生很不容易，尤其是在土耳其一般也当不了大老板，国外的钱钱哪有那么好挣，我们华为外派出来的在生活上和收入上都可以说是很幸福了。
在学校我也和几个老师、家长聊上了，其中一个黑人老师是从伦敦来的。
我说他have london accent，
他回答说i have very london accent。
实际用词还是要在交流过程中去积累啊，比如他回答very london accent就是我不会用的。
london teacher是高中部的音乐老师，和我说孩子们在学校里会很快乐很安全。
我说中国家长对教育很焦虑，londonteacher说他老爸是非洲人从小也是压着孩子学习，妈妈是德国人就没那么大教育压力。
小班老师说我家弟弟是good looking boy。不像我们chinglish一般只会说handsome boy。
modafen的校车司机和配车阿姨都特别nice，校车司机都穿着整齐，很多都西装领带的。
从这一点我想清楚了一点人与物品的关系，就是每天用着精致和高档的物品，人的精神面貌也会变得更好。校车都是大奔驰，司机们也很有爱心，感觉工作起来很愉悦。

弟弟天天都要跟这个胖阿姨走。

胖阿姨来牵他他才肯走。
配车阿姨们很细心，每天按着手里名单去接人，班车编号都到50几了，每个车也就7-8个学生吧。低年级的孩子阿姨每次牵1-2个从教室出来上车，还负责孩子们穿外套戴帽子背好书包。见到的阿姨都笑呵呵的，对孩子们的态度也很好。

这个烦神天天都吵着坐校车。

校车阿姨都热情的请他上车坐。别人要开车了他还不肯下来，司机给他巧克力他才肯下来。

胖阿姨见到弟弟就会牵弟弟走了。

注意校车司机们慈爱的眼神。

司机拉着他走他也走了。真是个烦神。

这个清洁阿姨还是天天撩他。
弟弟的人缘明显很好，放学时经常有小朋友叫他的名字，还有别的班的小姐姐对他热情似火（西班牙语课是混班上的）。
放学时基本没人叫女儿哎。

姐姐班门口的新玩意，上面也有女儿的名字。我还专门查一下这个单词的意思。

女儿班之前也画过的马，也查了一下这个单词双翼的飞马是古希腊神话里面的希望之神。

我觉得这些都挺好。

黄色红色彩纸都是贴上去的。

大班这个月的主题都是关于希腊。地图还可以这样做，插旗的位置是雅典娜城。

每天我都到处观察，光明正大的偷拍。
午餐不知道吃什么，早餐每天都一样，碳水含量太高了。

手工作品比其它学校强！去keystone校园参观都没看见这样的。也就是keystone的华为家长说我们modafen英语没教好，净搞花哨的艺术去了。

中班的。我觉得很好啊。

隔壁这个中班老师真心有才华啊。是一个黑人女老师。据说黑人天生就有音乐、艺术、体育方面的天赋。

仔细看螃蟹细节。

该班的气氛很不错。

中班学生开始有管理任务，轮流当line leader。

teacher helper。

艺术的美感。我倒是觉得英语可以慢慢学，每个国际学校的学生其实都能把英语学好，但是对审美和艺术的感觉更难得。

在iis和keystone没有发现大班学生能达到这个手工的水平。

学习古代的编绳，开拓视野，增强体验，当然比学那啥破英语重要啦，英语谁不会啊？

作为家长在这个学校也不是事事顺心。
比如学校有两个门，小学部和中学部的门离停车场更近，和幼儿园部是两个不同的前台，我有几次就从这个门带孩子进来了。最多也就3次，结果幼儿园部的前台有一次追出来和我说进出幼儿园要走幼儿园的门，不能走小学部中学部的门。哎，好吧好吧，当时心里有点点不舒服，心想土人家长整天在幼儿园门口乱停车把路都堵着了你怎么不说。来说我们中国家长走错门儿。
还有一次不爽是小班的孕妇老师放学时让我写个东西，给了我笔和纸。签完给她我就领着孩子走了，她追过来说我给她的笔不是她的笔，说我换了她的笔。
我心想特么的我本来就没有笔，不还你的笔给你我哪还有笔。再说我们天朝地大物博、文具炒鸡便宜、才不会和你换什么破笔儿呢！
还有一次小班年龄最大的老师，追出来问我说弟弟穿的new balance鞋子是不是他姐姐以前穿过的？
我心想我们中国土豪来这没必要这样搞，毕竟这里衣服鞋子都很便宜。我说鞋子都是来这才买的啊。老师把我带到教室里，喊弟弟过来，手指插到弟弟鞋子里说这鞋子大了，影响孩子走路，运动时还走不稳。天地良心我们买这鞋子的时候按照国内的标准是鞋子能插进去一个手指。老师说这个标准不合理，实际上小孩的鞋子刚刚好就可以了，还把手指插到我鞋子里说看你们大人的鞋子就不会宽那么多。
好吧，其实是鞋子穿穿变松了，放学赶紧带孩子去隔壁商场买鞋。实际上买了个码数比之前小2码的也能穿，（之前按“插入一个手指”的原则买的可能确实大了点）。弟弟搞得人家店里也是乱七八糟。

作为中国土豪果断买了耐克，免得老师还瞎猜我们差钱儿。（事实上能把两个孩子都送来这个幼儿园的家长肯定舍得给孩子花钱）。
耐克童鞋110土也划算，和在美国买价格差不多。

文化冲突存在啊，学校摆这个我们也不认识是什么人。
有时候发现老师学生和员工都突然站着不动了，我们还在一边说笑一边走，仔细一听原来是在放土耳其国歌。

女儿连续几天在家说，觉得自己长的不好看，不如班里面那些洋娃娃一样的土耳其女孩好看。（其实土耳其女的长大以后大部分变得不好看）。
她认真说觉得自己丑的样子真让我心酸。我觉得她的颜值真是可以的！
还有一次周一她上学路上哭了，因为周一是book day，每个小朋友都要带本书去分享着看。
我让她带了图画书、有时候是那种做题的智力书，老师说要带storybook去用来讲故事，她周末又没跟我说，所以周一就带错书了，上学就哭了。要是在国内，老师有什么要求都直接在微信群和家长沟通清楚了，根本不会让孩子受这种误解需求导致的委屈啊。

儿子上学快两个月，总共尿裤子两次，每次老师都先批评孩子不提前说，然后放学时又说我没教孩子怎么说要上洗手间。天地良心我肯定提前教了，只是三岁孩子难免会忘记。
其实老师也只是为了强调，在这个阶段要强化孩子的语言，比如孩子说了什么新的词汇和句子，家长可以大声和孩子重复。
小班其它孩子也有尿裤子几次的，还是坐校车的，老师还专门给家长发邮件（家长说是语句还比较强势），说要教孩子说toilet。弄的家长也郁闷，其实肯定都教了的，三岁孩子难免会尿一下裤子嘛。
在深圳幼儿园我们娃也尿过裤子，女儿2岁半刚上幼儿园还拉过粑粑在裤子里，中午午睡尿床，有几次还吐了也是蛮恶心人的。每次老师都爽快的处理干净把衣服裤子洗干净带回家，从来都不说啥，既不说孩子也不说家长。我和老师说不好意思老师还说这是她份内的事情家长不必介意。幼儿园这几年我们从来没有挨过批。
其它几个家长还反馈说孩子上学不快乐，有个孩子不习惯睡午觉，家长觉得午睡时间可以让孩子在户外玩。但是老师说只能呆在教室里。弄的孩子回家说老师凶，不想和老师说话。我每天看见那两个坐校车的华为小女孩确实没什么表情，感觉她们真是度过了沉重的一天，放学时的心情不像我家孩子这么欢脱。
还有华为家的中班男孩比较调皮，老师直接打电话给家长投诉，还让孩子进了“班级调皮捣蛋小朋友”的黑名单，这个名单好像还比较严肃，是要观察孩子有没有行为改善的。
有几次家长群里看到这些吐槽，心有戚戚然，不过我还是相信我自己在学校的观察和感觉，总体还是不错的！
最不爽的一次是走廊放了别的班的手工作品，有一段时间大班总是做埃及的东西（之前我也发过照片了）。女儿就在走廊摸了这个作品，那个班居然冒出来一个女老师对女儿说“donttouch！that is not yours。
我第一反应也是低头和女儿说别摸了。实际上她听不懂这句donttouch，倒是不会受到伤害，但是抬头我就想幼儿园走廊的东西凭什么不让孩子摸。

就这东西放在走廊，凭什么不让摸。完了我又没看清那个老师是哪一个。不然一定和她撕逼。

大部分老师真的都很好，比如公共课老师（体育、音乐、西班牙语）教好几个班，都认识我们姐弟，叫得出我们的名字。
今天接孩子，小班老师严肃的说有事和我谈。
我就脚软，心想又有什么事要批我了嘛？（一次批我们尿裤子，一次批我们鞋子大了，其实也都是正常的家校沟通不用有压力）。
原来老师是说，午餐的时候先喝汤，弟弟喝完汤还不停的用空勺子瓢空碗。
老师问我孩子在家会不会有空勺子瓢空碗的行为，担心这是一种“行为障碍”，我说从来没有过！
我说maybe he enjoys the taste of soup。老师说孩子确实很喜欢吃幼儿园的饭每次都吃光光。
然后老师说孩子在教室里是安全的，是舒服的，老师都很爱他们。（they are safe，they are comfortablein the classroom。teachers love them.）有事让孩子直接跟老师说就行。老师说让弟弟喝完汤就像其它孩子一样，把空碗推开就行了，老师就会给她们换下一道菜，不要不好意思表达自己的需求。
这件事我又感受到老师的细心和专业，很感动。完了回家又不断的给孩子强化说吃完一碗换另一碗就说i finished，ifinished、i finished！