班主任如何与任课老师相处

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查看11 | 回复0 | 2021-1-10 01:57:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
班主任工作可不好做,既是一项技术活,更需要艺术,尤其是要善于处理老师和学生之间的关系,要做好任课老师与学生之间的桥梁纽带作用。当学生与任课老师发生争执的时候,如何与人和老师搞好关系,更需要班主任深思。
江湖觉得,当老师与学生发生争执的时候,班主任应该站在一定的高度,去妥善的处理这件事。既不能一味的和稀泥,又不能任其事情发展扩大。一般来说,班主任可以这样做:
其一,找同学们聊聊,不是非常正规的场合,让同学们畅所欲言,谈谈对那个时候老师和同学的看法。一定要多找几个人,否则,会失之偏颇。
其二,找当事同学私下聊聊,向他阐明其实老师都是为学生好,如果老师有做错的事情,可以说但是要分清场合,比如上课时不能顶撞,下课时可以委婉地向任课老师提出自己的看法。
其三,与任课老师一起聊聊关于对班级的感受,对他说,其实班级大部分同学都喜欢上他的课,然后给老师进行沟通,如何让所有的学生都喜欢听自己讲课。
其四,假如老师的脾气很倔强或者学生死不服气,可以依照开班会的形式,尽量采用生动活泼的语言,尽情讴歌淳朴的师生关系,了解名人对待老师的态度和名人如何教育学生的故事,激发当事老师的良心发现,引导他们共同成长。
绝对不能这样做:
其一,上课时谩骂学生,说学生不道德,不尊师重教,不要死扣帽子,这样只能使得其反。
其二,说任课老师的坏话,让学生孤立老师,这样的结果会导致老师与学生之间的关系恶化,矛盾重重。
其三,不能同着李四骂张三,同着张三骂李四,这样的话只能适得其反,让学生和老师之间结怨更深。
总之当老师和学生发生矛盾的时候,作为班主任一定要妥善处理,既要灵活机动,又要晓之以情动之以理,千万不能冲动,结果造成更大的麻烦。只要给学生和任课老师讲清楚,相信大部分学生和老师都是明白事理的,只要班主任心底无私,一定会想出很多的办法,以带动本班的成绩继续发展。
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