请大家评价一下，这个小孩正常不？

显示全部楼层 · 2021-1-10 03:39:08

——孩子的母亲非常着急，一直担心孩子的未来，请大家评价一下，这个孩子正常不。先谢过大家——
　　男孩，今年4岁10个月。3岁10个月因性格内向、智力、语言发育迟缓到医院就诊，排除自闭症。做了一个家庭教育指导，医生测试智力比实际年龄小一岁，要求加强教育。现在的情况如下：
　　1、在社会交往方面2岁9个月上幼儿园后发觉不合群，没有纪律意识，喜欢自己开关教室门或就自娱自乐乱跑。经过2年多的幼儿园学习，老师反映能听懂简单指令并执行，上课比较遵课堂纪律。喜欢读书（不看字），但是很多时候不读，高兴地时候就跟着一起读。性格内向，总是一副笑模样。喜欢和小朋友玩耍，但是不知道怎么交流，最喜欢和女生或者动作温柔的小朋友玩耍。在街上散步的时候，欢蹦乱跳，显得比他这个年龄幼稚、可爱。高兴地时候，喜欢在街上拉陌生大人的手（我们大人会阻止）。遇到亲人或熟悉的尤其是喜欢他的人表现得很亲密。
　　2. 语言方面9个月开始叫爸爸妈妈，1岁9个月开始开始能用语言表达自己的要求。感觉从3岁到如今4岁10个月，语言进展缓慢。不能表述身边发生的事情，仅能最简单地表述自己的意愿，如“到沃尔玛超市买奥利奥饼干”等。从两岁左右喜欢背诵童谣、古诗，但是不认字。喜欢背电视上的广告词、街上广告语。以前叫他不答应，但是会自己跑出来。现在叫他，他一边跑一边答应：我来了！能简单交流，能表达自己的要求，但是语言没有多少逻辑性，主要是生理需要的更多，情感表达基本上需要大人引导，如：今天我玩得很开心。有时候一句话反复重复几次。主动语言很少，不爱发问。问幼儿园每天吃什么，老师教了什么，和小朋友怎么玩的，从不回答，启发他也不行。
　　3.大动作、精细动作方面1岁2个月开始走路、之前不会爬行。现在能独立自如上下楼梯，双脚蹦跳，喜欢跑，能走很远的路，4岁之前喜欢骑车（各种儿童车），现在喜欢好动，翻箱倒柜，但是是乱耍没有明确的目的性。大小便能自己脱裤子，但是穿裤子动作不灵活，不能穿的非常规范，也不能擦屁股。训练线穿珠子、抓豆子，但是注意力不集中。能用勺子不能使用筷子，能配合大人动手穿、脱衣服，但是不能独立完成。陪他堆积木、组合积木，能独立堆高和延长，但是不会组合形状。
　　4.认知方面不到2岁开始认图片，对图片认知有兴趣，但是对数字、文字没有学习兴趣，从3岁10个月开始至今1年时间不能认识1——10的数字，学习注意力非常难集中。不能画各种线条，非常喜欢唱歌，对音乐非常喜欢。对物体认知没有问题，不能学习数字和文字。
　　身高和体重都不达标，肠胃不好，容易拉肚子。大人教知识有抵触情绪，不愿学、注意力不集中，记忆不好，思维欠逻辑性。

千问 · 2021-1-10 03:39:08

有一些落后,但是还好,每个孩子不一样,家长还是要有一些耐心.
　　
　　最重要的是要调整好孩子的身体,身高体重不达标,以及智力发育落后,一定和肠胃不好有关.肠胃不好必须好好调整.
　　
　　建议家长给孩子做个过敏试验,看有没有什么食品是孩子过敏的,尽量避免给孩子吃消炎药,尤其是孩子腹泻的时候,除非特别必要,消炎药会加重腹泻.一般容易腹泻的孩子,有对面粉,牛奶蛋白,花生等过敏的.要给孩子吃特别好消化的东西,少油,少糖,不给孩子吃零食.
　　
　　学东西上面的落后,家长要慢慢给孩子补,孩子的可塑性很强,很容易追上其他孩子,家长一定要多鼓励孩子.还有,一定要少给孩子看电视,看电视的时间每天不超过半小时.每天给孩子一定的亲子阅读时间,锻炼孩子画画.无论孩子画成什么样,家长要多鼓励,可以陪孩子一起画.画画可以让孩子习惯握笔和控制笔,对将来写字很重要.
　　
　　无论让孩子训练什么,要注意孩子能集中注意力的时间,一旦孩子表现出厌烦,要换其他的东西.其实,每天的训练不要时间很长,重要的是每天都要,持之以恒.可以把一个训练,分成每天若干段.比如,上午,下午各一次,等等.
　　
　　