求一篇观后感

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0 | 2010-4-19 18:28:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

现在的家庭都是一个孩子，作为父母都很重视孩子的学习成绩，从孩子上幼儿园开始，家长就开始送孩子参加各种各样的培训班要安排孩子的英语课外学习，我们首先要搞清楚：第一，什么时候孩子对语言的接受能力最强；第二，小学生学英语的要达到什么样的目的？第三，在什么时候让孩子学最好？学英语，“听、说、读、写”，听是第一位的，我们学汉语也一样，“写”也是最后的要求，“听、说”是最基本的要求，一个文盲，能听能说就不会影响到社会交流活动，而我们以前的英语教育，太过于注重“读、写”，导致高中毕业了只能“读写”不能“听说”，所以现在有些学者主张把英语学习也当作母语学习，这样就会大大加强孩子英语生活运用的能力。目前我国的小学教育，大部分地区都是从小学三年级开始开设英语课程，目的也是培养小学生初步的英语学习兴趣和能力，我个人认为，兴趣才是关键，没兴趣就没办法产生能力，只要有了兴趣，能力才能逐步发展。语言的学习，其实就是多读多看多背多记，不管是汉语的学习还是英语的学习都是如此，只有在遵循人类记忆规律的前提下，采用符合语言学习的方法，语言的学习才能有成效。
语言的学习，最重要的要素是环境。

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