怎么划句子成分?这几题怎么写

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查看11 | 回复1 | 2010-4-22 22:05:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、我/又/去/了/那/间/教室/一/趟。2、一/只/大雁/从/远/处/慢慢/飞/来。3、我/至今/在/心里/仍然/牢记/着/林老师/浓眉大眼/的/笑脸。4、统筹/方法/是/一/种/安排/工作/进程/的/方法。5、我/企图/把/他/从/幼稚/到/成熟,从/软弱/到/坚强,从/一/名/普通/职员/到/一/位/公司/总裁/的/成长/过程/写/出来。
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千问 | 2010-4-22 22:05:43 | 显示全部楼层
1、我(主语)又(状语)去了(谓语)那间(定语)教室(宾语)一趟(补语)。2、一只(定语)大雁(主语)从远处(状语)慢慢(状语)飞(谓语)来(补语)。3、我(主语)至今(状语)在心里(状语)仍然(状语)牢记着(谓语)林老师(定语)浓眉大眼的(定语)笑脸(宾语)。 4、统筹(定语)方法(主语)是(谓语)一种(定语)安排工作进程的(定语)方法(宾语)。5、我(定语)企图(谓语)把他从幼稚到成熟,从软弱到坚强,从一名普通职员到一位公司总裁的(定语) 成长过程(宾语) 写(谓语)出来(补语)。
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