请问高二历史这学期教的是哪本教材？选修3 ？？

显示全部楼层 · 2010-5-1 15:23:55

你们用的什麽版本的教科书

千问 · 2010-5-1 15:23:55

(三)世界近现代史
1.英国：
1689年《权利法案》(目的是限制王权;主要内容是限制国王权力，约束国王的作为;作用是使议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位。其意义主要是使君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来。)
2.美国：
(1)1776年《独立宣言》(时间是1776年7月4日;起草人是杰斐逊等人;意义是英属北美殖民地正式宣布独立;评价：它是“第一个人权宣言”)
(2)1787年宪法(背景北美独立战争取胜;内容是规定联邦政府政经军外等大权、按三权分立学说设置国家职权;评价是规定总统和议员由选举产生使它具有民主性，允许奴隶制存在和不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利使它具有局限性。)
(3)1862年《宅地法》(内容规定美国公民只有付10美元手续费，就可以在西部获得64公顷土地，连续耕种5年以上就成为私有财产;影响短期来说是顺应民意，扭转内战战局，长远来说主要是加速了西部开发)和《解放黑人奴隶宣言》(内容规定从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶获得自由，并可参加联邦军队)
3.法国：
(1)启蒙运动中，英国的洛克、霍布斯和法国的卢梭都有社会契约思想(按人民的公共意志和利益办事);英国洛克和法国孟德斯鸠都主张分权(洛克是立法权、行政权和外事权分属议会和君主;孟德斯鸠是立法权、司法权和行政权分属人民集体、法院和君主);英国洛克、法国伏尔泰和孟德斯鸠都主张实行君主立宪制。
(2)1789年《人权宣言》(内容是生来自由平等、天赋人权不可动摇、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯;评价是揭示了人权、自由、平等原则，体现了否定封建等级制度和摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想，是资产阶级革命的纲领性文件，将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来，不足之处是它的自由平等建立在私有财产贫富悬殊的基础上，只能维护资产阶级的利益。)
(3)1791年宪法(规定法国为君主立宪制国家;缺陷是规定了财产限制的选举制度)
(4)1804年拿破仑法典(使新建立的小农土地所有制得到法律上的保障;成为资本主义社会的法律规范)
4.俄国：
(1)1861年废奴法令(内容是规定农奴人身自由和高价赎买份地)
(2)1924年苏联第一部宪法(规定苏联是联邦制的社会主义国家)
(3)1936年苏联新宪法(背景是随着工业化和农业集体化的实现，生产资料公有制在苏联国民经济中已经占绝对支配地位;内容是规定苏联性质是共产党领导的工农社会主义国家，经济基础是社会主义经济制度和生产资料的社会主义所有制，政治基础是各级劳动者代表苏维埃;意义是标志着社会主义制度在苏联的确立，标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制形成)
5.1917年墨西哥资产阶级宪法
内容口诀：土河矿国有;收回外垄断;拆散大地产;保障工人权。是世界史