画里少了什么阅读答案

显示全部楼层 · 2020-4-27 18:43:19

1.解释下面词语的意思争先恐后抢着向前，唯恐落后丰富多彩内容丰富，花色繁多2.想一想，同学们第二次画的“海洋世界”画面上会有哪些内容？珊瑚！有水草！小虾米，小鱼！还有海岛水母大鱼海马3给短文换个题目海洋世界4短文哪些内容写得具体？为什么这样写？老师纠正我们错误的错误的地方写的很具体。这样就能体现老师对我们的细心的教导和引导同学向正确的方面思考。 5读了短文，你明白了什么道理？大千世界，任何一个事物不是能用一两种东西能概括的。需要多方面的思考。

千问 · 2020-4-27 18:43:19

1、同学们第二次画的“海洋世界”，画面上会有哪些内容？有珊瑚！有水草！小虾米，小鱼！还有海岛2,概括短文主要内容。老师让我们画海底世界，但有的同学只画了大鱼，老师就帮助同学纠正了大家关于海洋世界错误的想法3，读了短文，你明白了什么道理？大千世界，任何一个事物不是能用一两种东西能概括的。需要多方面的思考。4、给短文换个题目海底世界不仅只有大鱼5，短文哪些内容写得具体？为什么这样写？老师纠正我们错误的错误的地方写的很具体。这样就能体现老师对我们的细心的教导和引导同学向正确的方面思考

千问 · 2020-4-27 18:43:19

1、同学们第二次画的“海洋世界”，画面上会有哪些内容？有珊瑚！有水草！小虾米，小鱼！还有海岛2,概括短文主要内容。老师让我们画海底世界，但有的同学只画了大鱼，老师就帮助同学纠正了大家关于海洋世界错误的想法3，读了短文，你明白了什么道理？大千世界，任何一个事物不是能用一两种东西能概括的。需要多方面的思考。4、给短文换个题目海底世界不仅只有大鱼5，短文哪些内容写得具体？为什么这样写？老师纠正我们错误的错误的地方写的很具体。这样就能体现老师对我们的细心的教导和引导同学向正确的方面思考。

千问 · 2020-4-27 18:43:19

1、大鱼，小鱼，小虾米，水草，珊瑚，马海,水母.....2、一个星期二，三年级一班的美术课上，老师要求每个人在同一张纸上画海洋世界，结果每个人都画了大鱼，从而使得画的海洋世界只有大鱼，经过老师的一番提醒，终于明白了只有分工合作才能做好一件事，最后同学们重新画了一幅真正的“海洋世界”。3、团结协作很重要4、海洋世界本人语文不太好~~1、解释下面词语。争先恐后：抢着向前，唯恐落后。丰富多彩：内容丰富，花色繁多。2、同学们第二次画的《海洋世界》，画面上有哪些内容？答：画面上有大鱼、小鱼、珊瑚和水草。3、“一场议论后，同学们明白了其中的道理。”大家明白了什么？答：大家明白了：如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。4、短文哪些内容写得具体？为什么这样写？答：1短文中同学们讨论的写得具体。2这样写是为了：告诉我们同学们明白了其中的道理是什么。

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