高考作文有“神马”，分数成“浮云”？

显示全部楼层 · 2021-1-10 06:57:34

2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏表示，“给力”、“神马”、“有木有”这些网络语言切勿用在高考作文卷中，如果贸然使用，将会被以错别字扣分。还有一些笑脸、哭脸等网络符号以及外语单词等，也不要夹杂在作文之中。(6月3日《新闻晚报》)
　　
　　　　尽管高考阅卷老师们也会关注网络语言这一新现象，但是成为网络热词忠实粉丝的概率恐怕不大。这个时候，高考作文里假如出现了“给力”、“神马”、“有木有”，的确有晚宴上穿泳装之嫌，甚至是在拿自己的前途开玩笑。从这个角度来看，上海对于高考作文禁用网络语言，未尝不是出自善意。
　　
　　　　可网络语言作为一种信息交互手段，孩子们适度接触，不无必要。但是，在接触网络文体之前，必要的、规范化的语言训练却是不可或缺的一环。事实上，网络文体虽然不羁于形，但是对其的理解与运用却不能没有传统文字功夫这一根基。
　　
　　　　“网络语言”因其使用环境的特殊性，产生了不少特定条件下的新语汇，这些语汇或许有违传统中文的用词搭配，甚至有违基本的语法规则，但是，语言学发展的历程告诉我们，语言和词汇从来就不是一成不变、没有生命的东西，恰恰相反，语言的活力与魅力恰恰体现在它处于不断生长的特性中。
　　
　　　　从这个意义上说，当前已经自视为正宗的语言学派、行文方式，大可不必将“网络语言”这类的新兴文体拒之门外，文明的发展不可阻挡，语言的生长更是无从遏制，你堵住门缝，它便从窗台潜入。
　　
　　　　既然如此，对于那些已经走出网络范畴，进入大众视野，甚至早已进入书报杂志中的通用了的网络语言，当然没有道理一进入高考作文中便成了扣分 “禁区”。只要这样的“网络语言”用得恰到好处，用得精彩纷呈，不仅不应扣分，反而应当对学生的这种活学活用给予适当的加分才是。否则，按照高考作文禁用“网络语言”的逻辑，如今的高考作文不如退回“古文”写作算了。
　　
　　　　但就现实而言，想以新奇取胜的学生还是忍一忍吧，好好写一篇立意正确用词准确规规矩矩的记叙文，过了高考这个店，哪样给力玩哪样，进了大学，万事大吉，万不可一时手快，把不该用的词用在了作文里。某本英国人写的书告诉我们，词汇越少，生活越幸福越简单，某些单位越不用操心。
　　
　　　　不要跟禁令发出者斗霸，你们伤不起。不论是在考场上还是生活上，都一样。否则，他们会让你知道，你的那坨肉，不过是浮云。
　　
　　