高考剩下20多天的时间里,怎样有效的提高地理成绩,我文综史政超强,地理奇差

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查看11 | 回复0 | 2008-5-15 20:36:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
暴露问题1:不知如何答题。建议:建立具有地理特色的典型思维常模。暴露问题2:答非所问,答案不全,原理运用错误。建议:结合实际寻找理论支撑——学习方式的程序逆向。暴露问题3:区域分析抽象,不能具体结合。
建议:以区域为背景,自然与人文并重,区域地理与系统地理有机组合。在复习区域地理时,要抓住区域这个地理现象发生的背景,凡涉及到系统地理原理、规律的,就运用这些原理、规律来分析、解释区域中的一些地理现象;同样在复习系统地理时,要以区域地理中的具体事例为案例,在对区域的地理事物和现象分析的基础上综合归纳地理的原理、规律,从而将系统地理的一些原理、规律与区域有机结合起来。暴露问题4:区域定位完全错误。建议: 图不离手,脑不离图;看书与看图相结合; 暴露问题5:错题重做,仍然做错。建议:要求学生认真分析错因,回归知识点或考点,寻找思维缺陷或误区,及时总结经验教训,查漏补缺,力争将不会的知识点在书上一一落实。暴露问题6:思维到位,表达不清或胸有雄韬伟略,但不知如何运用。建议:合理分配落实课本与做题的时空。在第二论复习中要加大题目的训练量,使概念、图形、知识点得到强化,但切不可钻进题海,迷失方向。做题与看书要同时并进,在做题和看书之间寻找平衡点; 暴露问题7:地理拿分难,拿高分更难。建议:加强习题训练,方法如下:讨论——在课堂上针对典型的试题让学生思考、表述、各抒己见,找出学生思维的缺陷和语言表达的问题,让学生共同评价、总结基本的答题思路;一题多解、交叉答疑、述评,灵活运用答题技巧。
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