如何做有文化的校服(转载)

显示全部楼层 · 2021-1-10 11:23:59

什么样的校服是学生喜欢穿的？
　　英国霍舍姆基督医院学校的老师和孩子今天都会穿这样一身校服：有束带的深蓝色长袍、及膝短裤、银色纽扣、白色方形领巾、黄色长袜、黑皮鞋。看到这些老师和学生，你会感到他们是从历史中走出来的。
　　没错，今天你所看到的景象，和五百多年前并无二致。该校的校服从1552年确立至今，一直未变。中间曾有校长动了改变一下的念头，但被学生、教师高票否决。
　　

　　这便是著名的“蓝外套（blue coat）”校服，据称是世界上最早的现代意义上的校服。很多校服的书都把它写入了第一章。但它并不是只供陈列的老古董，正相反，今天该校95%的孩子投票表示非常喜欢穿“蓝外套”。有孩子说，“穿上这套衣服，很多传奇的往事、著名的校友都会自然地与我相关，我无法不被其影响”。这种力量就是服装背后的文化带来的。
　　今天，我们有了很多专注于校服生产的企业，设计出了很多漂亮校服，有英式的、日式的、韩式的、澳式的……孩子们也会非常喜欢。但我们无法赋予校服一种浓厚的文化味，无法被衣服散发出的内涵所感染，无法让穿着这套衣服的孩子受到影响。
　　如何让一套不会说话的衣服更有文化呢？
　　下图是香港英华女学校的校服，对我们来说可能更亲切一些，它是旗袍，而且是非常普通、简单的旗袍。旗袍是上世纪二十年代开始流行的我国特有女装，英华女学校拿来做成了校服。
　　

　　当年这很常见，以旗袍形式做女生校服在上世纪30年代达到了一个高潮，潮水退去，很多学校也都随时尚而转向了。有趣的是，英华女学校却把一袭蓝色的旗袍穿到了今天，在繁华、多变的时尚之都塑造着一代代不变的智慧、纯洁、温柔的女生形象。
　　霍舍姆基督医院学校和英华女学校的服装，在当年都不是非常特别的，而今天却成了非常出众的校服，让我们感到既漂亮，又非常有文化，它使我们看到了文化的一个特征：长久的坚信与坚守。文化不是短时间内能被创造出来的，坚信得越深，坚守得越久，造就的文化就越深厚。
　　运动式校服能让学生长久穿下去吗？
　　有的学校说，他们沿用宽大的运动服式校服已经有20年了，再长期坚持下去，将来有一天是不是就能成为一种独特的经典？但是，您的这套运动式校服有没有在美观上做过精心考虑？至少在今天它能得到学生、家长的认可与喜爱吗？
　　

　　在校服发祥地的英国，很多经典的校服在当年确定时都在美观上下了很大功夫，如上述的蓝外套，在借鉴当年的流行服饰的同时，也考虑了男孩们（霍舍姆基督医院学校初建时为男校）穿着时的庄严感，甚至长袍的幅度都考虑了男孩们行走时步态是否会优雅。
　　今天很多英国学校也会采用新式的校服，或对传统校服进行时尚化的变革，这个过程中，他们对美观度都非常重视。美是现代服装最基本的要求，校服也不能例外，这是大前提。再有一点便是要有特色。与校服初创的那个时代不同，今天几乎每所学校都穿校服，如何让人家一眼就认出这是你们学校的学生？
　　校服必须要有特色，有与众不同的地方。
　　但这里还有一个一般化与特色的矛盾，校服是一般生活状态下穿着的服装，不是特定场合的服装，更不是演出服，要能适应学生的多数生活场合；同时，校服还是学校内所有学生都要穿的衣服，要考虑各种性格、爱好、穿衣取向的学生都能接受；再有，考虑得更长远一些，如果你想让自己选定的校服能够长久地穿着下去，也要考虑流行元素不能用得太多。因此，太过夸张、出位的设计，时尚感过强的设计，太个性化的设计都不适合校服。
　　曾经有学校让设计师在唐装的基础上开发一套校服，既有自己的特色，又能让校园文化续上历史的香火。但在现实操作中，很多孩子拒穿，他们觉得穿上后非常滑稽可笑，多数场合都不适合穿着。如何在一般化的日常穿着中体现特色，这是一个难题。
　　还有一个更高层次的要求便是，把办学理念融入校服的特色中。如英国的惠灵顿公学校服，在西服正装的基础上，凡是需要有颜色变化的地方，都选择了独特的黑色与黄色的搭配，如领带部分，两种颜色分别代表着庄严与光荣，而这就是学校希望自己学生所应有的两种品质。
　　

　　一所学校的校服如何才能达到上述要求？我们可以请专业人员来协助我们完成。而如何让服装传达出独特的气质和内涵，这是服装设计师的专业领域，校方、家长委员会要和这些设计师进行充分的沟通。
　　一所学校的办学理念和价值观正确，校服诠释着它，而且美观、有特色，适合穿着，在接下来的两三代人的共同坚守下，学校的荣誉成就、大事件小故事、著名的校友、各处的老照片自然都会为这套校服做注脚，相信慢慢就能铸就一种校服文化。而一套有深厚文化的校服，它必然能够通过暗示、约束的力量，对穿着者形成良好的影响，这也是一种文化育人的力量。

千问 · 2021-1-10 11:23:59

什么样的校服是学生喜欢穿的？现在感觉是韩版和英伦风的校服学生比较喜欢穿-恩贝园服