学业上的压力导致我无法触及别的知识，该如何解决？无助地挣扎中的一名小学生

显示全部楼层 · 2010-5-9 17:39:33

总是希望能在空闲的时间里做一些有意义的事情，如：给报社投稿（不限国内外）、参加室外活动（如：到xx工厂参观学习生活；社交晚会、舞会、发布会；参加环保主题行动、加入爱心协会、参加爱心宠物救助）。但是，身为小学生的我却什么也做不了，一、学业太忙。二、学习思想负担太重，没有精力。三、总是因家长外出\或家长劳累而被限制活动。四、课程太多，总是把日常表排得满满的。五、……
现在想起来，真想哭。
为什么明明想做的事情那么多，却只能不停地计划着、幻想着、却永远被限制行动，我总像一直被禁困在牢笼的雏鹰，翅膀被折断了，只能远远地看着，自己那生活的天地，被涂上一层厚厚的灰色，连我也是，别人亦是。我希望拥有丰富多彩的生活，我相信我有能力，但我又怕耽误了学业！好矛盾、好难过！！！
我感觉自己挣扎在无边的恐惧中，我想学呀！我想去看看社会啊！
总看报纸上写着；xxx从小怎么怎么样，长大考上了xx大学。
到底是什么决定着我们这样小学生的未来啊！！！？
到底是什么才会如此限制我们的行动啊！！！？
到底要我们怎样做才算是一名好学生、才子？一定是好学生、才子，或成绩好的人才能被考上好大学吗？一定要学习钢琴、各种乐器才能被世界认可吗？
谁来告诉我我该怎样做？
其实这个跟家长没有太大关系，主要是觉得自己要学的好多，一时间安排不过来，爸爸妈妈年纪大了，以前学过的渐渐忘了，所以学习上都是我自己在张罗，他们也不管，只是考试时说一句：“分数不重要。”然后一张笑脸就啥都不做了，不过我觉得这样挺好，反正都习惯了。但主要是，我很疑惑：各个国家都提倡全面发展，这个全面发展指的是什么呢？而且，事实上，很多学校都是看重学习成绩好、分数高的人。我有时会在课外活动和学习之间动摇，两者都很重要，但有时会想：小学生、初中生是否应该专注学习，放弃课外活动，等以后再做？还是说趁着年龄小多去了解社会，但这样的话以后学习会不会更不上？
难道我想的那些课外活动也只是看多了美国青春电影产生的幻想？

千问 · 2010-5-9 17:39:33

发现你的智商真的很高，真的，一般小学生想不到这个问题，除了听从安排还是听从安排，而你拥有自己的梦想和兴趣，更可贵的是你会去思考问题，作为大姐姐，我想告诉你，大人做的事情不一定是对的，大人说的话不一定是对的，但是大人都是为你好，尤其是家里人，让你学习这个学习那个，都是希望你们将来不会落后与同学，他们宁愿自己省吃俭用，也要腾出钱来让你们学习所谓的钢琴，乐器，跳舞等等，首先你要理解他们的好意，然后再说，你刚才提的关于没时间做自己想做的事情，是的，在学校的时间确实是被一节节的课程安排的满满的，几乎属于自己的时间，再加上周末回家又要补习，这么说起来我当时上学是很幸运的，我爸妈除了让我写完作业，其他事情都不管，但是现在时代不一样了，人们对待生活学习的态度也不一样了

千问 · 2010-5-9 17:39:33

放轻松，用快乐填补忧伤，快乐随处可得，你一定可以走出困惑的。

千问 · 2010-5-9 17:39:33

呵呵,兴趣广泛是好事,但是不要影响学习,不然就是不务正业了.学习才是最基本,也是最该做好的.其它的事情可以放在课余时间.能力固然重要,但学历也很重要,一张薄薄的毕业证是你以后工作的敲门砖,现在做什么不要文凭?而且大学也能提供一个平台,让你更好地提高自己,学你想学的,做你想做的.

千问 · 2010-5-9 17:39:33

你现在已经是个人才了！