大学开设的课程与学生的期望不一致时,对学习态度会有什么影响的调查报告

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查看11 | 回复3 | 2010-5-23 22:59:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
首先要从学生的角度来讲,学生希望可以学习有实际意义或者能很快看的出成效的科目,但是大学教育应该教的是学习方法而不是单纯的教死板的知识,所以二者之间经常会发生不相符的情况,这时候学生会因为看不到实际意义所在而对于学业有一定的懈怠,转而把精力投向自己真正热爱的方向,而精力分配的不平均,在学业必定会有影响
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千问 | 2010-5-23 22:59:29 | 显示全部楼层
影响学校的积极性、学习动力有所下降,不能达到教学目标
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千问 | 2010-5-23 22:59:29 | 显示全部楼层
学生会没有兴趣去学习。
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