仅凭眼力就能发现你是被认可的人

显示全部楼层 · 2021-1-12 03:17:53

周日下午，正在办公台前收拾打理泸二外学生必看电影和选看电影，必看书目和选看书目，这是一项浩大工程，其实我们学校的班主任老师将这一块已经做得很完善了。我只需要再用文字归类一下。忙得不亦乐乎！对于学生的成长，我们很在乎教与育。成人，成才，成杰。这是一个层次递进问题，也是一个时间问题。为学生幸福人生导航，我们一直在努力。有时候也会受到个别心急的家长质疑，总是希望他的孩子进校不久成绩像生豆芽那么快长，却不知道自己的孩子是树，成长需要守望和等待。何况学生成长是家庭，学校，社会合力的效果呈现。慢慢来！速成的不是栋梁之才呢！这不，刚刚收到已经毕业学生家长短信，（现在孩子正就读泸县二中高一）：和你分享一段让所有二外二中家长欣慰的话哈!刚才我们送豆豆坐车返校，正好临坐也是二中学生，我习惯性叮嘱几句准备走了，售票阿姨一听去二中马上说，你放心，二中的娃儿一看就不一样，坐上我的车我就分得清是哪个学校的，其他中学的那些上车就嘻笑怒骂闹麻了，二中的学生清风哑静的听音乐打瞌睡悄悄地，好学校的完全不一样，素质都不样……她一番话让我心中喜滋滋的。有机会你一定把这话与你们领导分享，我也是老师，我最大的心愿不是学生考了百分，而是被社会认可或高度评价，因为在日常生活中只要是学生模样的人做了啥子坏事，人家根本不问你哪家的，张口就问哪个学校的! 我累着的心，忽然变得轻盈起来！这就是教育的信息反馈啊！念念不忘，必有回响。我们的教育就是坚持去“念”，去做，当做使命一样。即使有些时候，看不到“立竿见影”之效果，但是潜移默化，成为血脉中成长的一部分，已经潜滋暗长！是啊，当家长这样激动发来短信，认可二外三年教育，坚定不移选择二中高中继续就读，这就是学校的教育理念和教育业绩得到了家长的认可，用孩子关键生命成长的三年，再三年放置在一所学校里。家长说：“谢谢你们让孩子们一步一步成长为无需学术分析，仅凭眼力就能发现是被认可的人。” 是啊，一个孩子从成长是多方面的积淀而成。最近马云在《重回课堂说教育》一次讲课中说道:"中国的教相当好，中国的育相当不够"。我们正着力将“教”“育”结合好，凝成一股力量，合力在孩子成长路上的必须营养。也有家长说：教育要培养的是一个“人”，而不是应付考试的机器。作为一名家长和老师，我希望孩子们首先是能够快乐健康地成长，然后通过教育来挖掘他们的潜能，促进他们的全面发展。或许，我们收到的表扬是千千万万学生家长中的回应，但，正是这回应，代表着太多家长的心愿，让孩子成长为有感情的人，有修养的人。杜绝成长为只有只有知识而没有文化的人，只有文化没有修养的人。只有修养没有胸襟的人。回头看看我们整理的电影，书籍，这些营养的佳酿将穿越在生命的生长的四季轮回中。与教材课本的搭配，精致融汇。生命的河流是无止境的，融汇成奔流不息的昂扬姿态，一路高歌抑或低回盘旋，这都需要对生命的尊重与期待！欣赏与敬仰！于丹：好的教育最重要的是一种气场。让我们的气场气质与学生的生命交相辉映！