如果您课前设计的教学活动与课堂中的实施有差异你会怎么办

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查看11 | 回复1 | 2010-11-23 22:31:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
服从课堂,尊重学生,适时调控。动态生成,灵活机动,目标达成。
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