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求通用技术创新设计试验报告
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求通用技术创新设计试验报告
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求通用技术创新设计试验报告
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千问
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2010-5-18 22:52:25
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传统的教学
创新教学模块投入的教学教师的主导
学生的自主探索单向的传授型
师生、生生的交互型结论的单一性
结论的多样性思维的聚合性
思维的发散与聚合并重独立学科的固定教学模块
带真实任务的多学科渗透教学模块个体作业
协作式作业显性知识的传授
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