凤辣子初见林黛玉读后感

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1 | 2010-5-30 14:38:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

自研究“读学分开”以来，看了一些课，也议了一些课。可只有这次听张凌晨老师执教的《“凤辣子”初见林黛玉》后，让我有种“拨开云雾见青天”的感觉。读和学分得恰到好处，导读策略精当，导学形式多样，看上去读学分明，相得益彰。这是一篇写人的文章，写人的文章通常是通过对人物外貌、语言、动作、表情、心理、环境以及具体事例的描写来刻画人物性格特点。这篇课文在我看来没有具体的情节描写，但文中的外貌、语言描写特点突出，凤姐的两段话能让我们清晰地将她的形象印在脑海中，印象深刻，回味无穷。教学中，张老师以引导学生读懂人物特点为主线，组织学生经历了先“猜测”再“修正”的阅读过程，引领学生由浅入深地走进了文本，走进了人物。学生对人物有了全面而又深刻的认识，而这样的认

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