2.算法多样化与一题多解有什么不同?要不要在教学中优化算法?

显示全部楼层 · 2016-6-6 10:48:57

千问 · 2016-6-6 10:48:57

1、追求的目标不同。一题多解追求的是学生个体方法的多样化，要求学生个体用多种方法解决同一问题；算法多样化追求的是学生群体方法的多样，对某一体学生而言，方法可能只有一种，但对众多学生而言，方法就呈现出多样化。
2、关注的对象不同：一题多解虽关注的是学生个体的发展，而事实小一题多解常常表现为少数优等生的专利；算法多样化关注的是群体意义上每一个学生个体的发展，它不要求每个学生都用几种方法解决同一问题，优等生可用用多个方法，也可以只用一个方法，后进生可以只用一种自己的方法。
3、与一题多解比较，算法多样化的育人优势更加明显：由于学生人人参与，各人都用自己的方法来思考，创新便成为一种可能；由于学生都可以只用一种方法（无论与别人相同与否）解决问