怎么样才能让2年级的小学生很好的理解“的”“地”“得”的区别和用法

显示全部楼层 · 2010-12-2 20:17:29

形容词+的+名词形容词+地+动词动词（形容词）+得+补语修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词（形容词）+得+补充说明的用在名词的前面，如：美丽的花园。（也就是的名前。）地用在动词的前面，如：苦恼地思考。（也就是地动前。）得用在形容词的后面，如：长得美。（也就是得形后。）希望对你有帮助~~~

千问 · 2010-12-2 20:17:29

小学生理解的话就需要有技巧了。的de①（助）用在定语的后面。②（助）用来构成没有中心词的的字结构。③（助）用在谓语动词后面；强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。④（助）用在陈述句的末尾；表示肯定的语气。⑤（助）用在两个同类的词或词组之后。⑥（助）用在两数词中间。⑦同“得（de）”这2个意思：A、（助）用在动词和补语中间表示可能：办～到。

千问 · 2010-12-2 20:17:29

“的” 主要表示你拥有什么，比如说你的玩具，妈妈的发卡等等“地” 主要表示你该怎么样做动作（动词在后），比如高兴地吃饭，努力地干活“得” 主要表示到什么程度，如高兴得很，努力得很，打扮得很漂亮。

千问 · 2010-12-2 20:17:29

呵呵总体来说长大之后都通用的名词地动词得形容词

千问 · 2010-12-2 20:17:29

根据意思是“什么样的东西”、“怎么样地动”还是“动得怎么样”套进去。