由于白话文的推广、白话文教学，分散识字否定了传统的集中识字方法。传统的识字,主要采用一日三字或四字,前一天学的第二天要背出来,认出来.教学中主要是读和背.识字与写字结合.但认写分开,初学写汉字主要是"描红"法,重点是25个楷字."上大人,化三千,七十士.尔小生,八九子.佳作仁,可知礼也."这25个字绝大多数是独体字,包括了汉字的基本笔画,在描红阶段把这25个字写正了,再继续"影写"和"临贴"学习.传统韵语识字启蒙教材，用得最多的是《三字经》《百家姓》《千字文》。最后给你附一则小新闻：重振传统集中识字法儿童时期是机械记忆的高潮，是集中识字的最佳时机。而现代教材大多通过理解式记忆在阅读中分散识字，并不符合儿童成长
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