孔明借箭教案?

显示全部楼层 · 2015-8-13 15:59:59

急需!急需!急需!急需!急需!急需!急需!

千问 · 2015-8-13 15:59:59

孔明借箭教案：教学目标1．深入理解课文，领悟诸葛亮的神机妙算。激发学生对诸葛亮的敬佩和赞叹之情。学习诸葛亮，做一个有知识、有计谋、有肚量、有胆略的人。2．总结，拓展延伸，积累有关诸葛亮的歇后语。3．正确、流利、有感情地朗读课文，用自己的语言讲“孔明借箭”的故事。重点难点1．重点：深入理解课文，领悟诸葛亮的神机妙算。2．难点：领悟诸葛亮的神机妙算。教具准备1.课件。2．搜集有关诸葛亮的歇后语。教学过程一、复习导入同学们，这节课我们继续学习第28课《孔明借箭》。（出示课件题目）上节课，我们已经了解了

千问 · 2015-8-13 15:59:59

《草船借箭》教学设计（A、B案）学习目标1.有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文、懂地理、识人心的本领。3.学会“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成的