[转载]高效课堂下如何上复习课

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0 | 2021-1-19 02:17:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

原文地址：高效课堂下如何上复习课作者：贾利民高效课堂下如何上复习课传统复习课是老师给出知识框架或把知识点罗列一遍，学生被动的接受，而没有把时间交给学生，让学生发挥多感官记忆，提高记忆的效率，还有老师检查学生只能抽查，对班级总体情况并不清楚。高效课堂的复习课要求立体式、大容量、快节奏，高效课堂要求发挥小组成员自主和合作学习的作用，在学生个体对照导学案对基础知识进行认真细致快速识记、理解的基础上，同学之间进行相互学习、检查彼此的掌握情况，最后少量学生没有掌握的知识点由老师点拨，这样效率就大大提高了，真正做到复习课立体式、大容量、快节奏。
复习课可以尝试的模式为“概括导入、展示目标（2分钟)——梳理知识、构建知识框架（画知识树）(5分钟）——自主复习，落实双基（让学生对照学案上的基础知识快速、认真的记忆，检查方式是先小组内成员互查，然后老师抽查个别学生，结果计入小组量化评价）（20分钟）——典题引导、点拨深化（教师精讲点拨、提升拓展）（10分钟）——达标练习、提升能力——（8分钟）”五个环节。通过复习巩固学生所学知识。

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