深度学习的策略有哪些

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查看11 | 回复2 | 2010-12-23 17:22:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习策略作为一个完整的概念,是在布鲁纳1956年提出“认知策略”以后出现的。但时至今日,学习策略仍然没有一个公认的定义。根据已有研究可归纳为以下三种观点: (1)把学习策略看作是内隐的学习规则系统(杜菲,1982)。 (2)把学习策略看作是学习过程和步骤(尼斯比特,1986)。 (3)把学习策略看作是具体的学习方法或技能(梅耶,1988)。我们认为,所谓学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,用以调节个人行为和认知活动的一种抽象的、一般的方法。
首先,凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略范畴。其次,学习策略不等于具体的学习方法,是学习方法的选择、组织和加工。许多学习策略具有高度的一般性。但学习策
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千问 | 2010-12-23 17:22:11 | 显示全部楼层
1步:边预习边做笔记2步:做练习题3步:复习知识点4步:再做练习题
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