爱学习的孩子究竟有什么不一样?

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查看11 | 回复0 | 2021-1-7 12:03:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
为什么有的孩子就那么爱学习,次次都考那么好呢?很多家长的内心都有过这种疑问。
  确实,总有些孩子似乎天生就是学习的料,拿起书来就放不下,说服他休息一下都很难,再看看自己家的孩子,真是云泥之别,爱学习和不爱学习的孩子的大脑,究竟有什么不一样呢?难道真的是天生构造不同吗?
  其实关于这个问题,《光明日报》就曾采访了清华大学、南开大学等高校的学子,关于为什么爱学习这个问题,他们是这样回答的:
  北京林业大学学生陈某某:还是挺爱学习的,是在逐渐探索的过程中慢慢爱上的。
  首都师范大学学生粟某某:喜欢学习,特别喜欢是那种学有所得的满足感。
  清华大学学生刘某某:小时候为了获得好成绩,考一个比较好的中学、大学,长大之后会有更多的思考,想获得更多的知识,追求真理。
  首都师范大学学生苏某某:学习最大的好处是提高了自己的认知能力和选择能力。通过学习,你可以知道什么是好的,什么是坏的,知道了这些,你才知道自己想要什么。
  通过这些名校学子们的回答,我们不难看出,他们对于学习,都有着一种发自内心的欲望和动力。
  其实爱学习的孩子就是这样,很少是因为父母的严格要求和怕被老师责骂而努力学习,对于他们而言,学习是乐趣、是爱好,是能够收获成就感的东西,所以他们才愿意自发的去学习。
  所以我们在教育孩子的时候,也要以激发孩子的学习动力为主,而指责、批评、惩罚、打骂等等手段只会让不爱学习的孩子将学习与痛苦的感受联系起来,从而更加讨厌学习。
  一个爱学习的孩子,背后一定会有一个懂教育的家长,家长懂得培养孩子的兴趣习惯,来让孩子爱上学习。但培养兴趣和习惯,说说容易,做起来难,许多家长试了几次后还是回到了以前的教育方式中。
  学习动力是一种良好的情绪状态,学习情动力的神奇,在于完善孩子的人格,希望孩子具备自主学习能力,一定要关注孩子在学习时是否拥有好的情绪。
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