高考在印度：一流的学生去印度理工，二流的学生去麻省理工。云南高考复读学校哪家好？

显示全部楼层 · 2022-6-22 20:32:00

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2022年高考在即，明日起，1193万学子将走进考场。今年全国高考报名人数创历史新高，比去年增加115万人，随着高考人数不断增加，竞争也日趋激烈。
相比于中国，同为人口大国的印度，高考也是全球出了名的难，尤其是顶级名校的考取，比中国学子考清华北大的录取率还要低许多。因此在印度有一句玩笑话是“一流的学生去印度理工，二流的学生去麻省理工”。
01 印度的学生，25%因高考失利自杀
印度国家犯罪记录局（NCRB）的数据显示，印度是全球自杀死亡人数最多的国家，仅2020年就有15.3万人死于自杀。数据还显示，印度20岁以下的自杀者中，25%的人都是由于高考失利。从1995年到2019年，印度自杀的学生人数高达170000多名。这个可怕的数字似乎一年比一年更糟，显露出印度教育体系的弊端。
据报道，印度一名17岁的女孩因担心无法通过高考进入医学院而选择自杀，女孩的父母都是日薪工人，她的梦想是考入泰米尔纳德邦医学院。令人堪忧的是，每逢高考临近，都有很多类似的死亡事件发生，此前一名18岁的女孩和一名19岁的学生同样选择了自杀，原因都是因为害怕高考失利。
印度高考包括JEE考试和NEET考试。JEE是印度几十所理工学院联合招生举办的考试，号称全球最难的考试。NEET则是医疗学院的联考。自2017年泰米尔纳德邦引入该考试以来，该州已有15名医学生因害怕考试失利而自杀身亡。2019年4月，在考试结果公布后的一周内，特兰加纳有19名学生自杀。对高考失利的恐惧不仅关闭了学生接受教育的大门，也关闭了他们人生的大门。
02 “望子成龙”的殷切期望令无数学子感到窒息
新德里理工学院三年级工科学生舒巴蒂普告诉印度媒体：“与其他国家，尤其是西方国家相比，我们无疑面临着更大的学业压力。对高考失利的恐惧如影随形，因为我的梦想是成为一名工程师，如果我在考试中成绩不佳，那么我的梦想就破灭了。”
舒巴蒂普解释说，尽管这种竞争的课堂环境有利于学生的发展，但印度高校中过度竞争的局面已经严重影响了许多学生的心理健康，家长和学生都竭尽全力取得最佳成绩。因此高考中徇私舞弊的行为十分常见。
随着泰米尔纳德邦最近发生的几起自杀事件引起了社会动荡，印度****调查局还发现了一桩涉及马哈拉施特拉邦一家辅导中心的丑闻，有的考生被指控采取贿赂和****等方式，花费高达500万卢比，只为确保自己能够进入****医学院。
“事实上，我很幸运，我可以自由地学习任何我喜欢的东西，但很多印度学生面临的主要压力不是来自考试的残酷竞争，而是来自父母。印度学生普遍面临来自父母的巨大压力。很多父母强迫他们的孩子参加他们能参加的所有考试。甚至我的朋友也被她的父母强迫参加JEE考试；舒巴蒂普说：“她想学法律，但她不得不申请参加JEE考试，因为她的父亲想让她学工科，尽管她对工科不感兴趣。”

为学生考试前后提供心理咨询及护理的非营利组织Snehi的主管阿卜杜勒·马布德也将此归咎于社会压力。马布德解释说：“这就是许多学生感到心理压力不堪重负的原因。在我们的社会中，人们对学业成绩很是看重，这加剧了学生的焦虑。考试成绩不仅关乎学生个人，还关乎学校以及家庭的荣誉。”
泰米尔纳德邦首席部长史代林在悲剧发生后向学生发出了情感呼吁，他说：“我恳求你们，请不要结束你们的生命。对你们来说，没有什么是不可能的。一定要带着这种信心学习。父母也应该给孩子们灌输自信，不要让他们感到压力。”他还建议心理压力过大的孩子可以拨打104向心理健康专家寻求帮助。尽管高考失利在印度社会上仍然被认为是一种耻辱，但专家表示，越来越多的年轻人愿意寻求帮助，缓解他们的压力和焦虑。
尽管求助热线解决了来电者的一些问题，包括焦虑、抑郁和经济损失，但在考试季无疑会有大量感到焦虑的学生致电。
“每当快要考试时，我们都会接到同样的电话——“我该如何面对我的父母？他们为我花了这么多钱，他们期望我的分数在90分以上，但我肯定我会不及格。”
03 建立平等的教育制度
学生和心理健康保健工作者都表示，印度教育体系的主要弊端之一就在于其过度专注于科学、技术、工程和数学等理工类专业。

“目前，教学的全部重点只是覆盖教学大纲。如果我们真的希望作出好的改变，首先就必须取消这种教育体系。应该建立一种文化、社会和跨学科的混合教育，能够真正满足个人需要。应该强调技术和社会科学教育的公平平衡，只有这样才能帮助减轻学生的压力，”马布德说。
“家长的心态也需要调整。一些家长认为，如果孩子成为医生或工程师，他们的生活就会安定下来。学生应该了解学校能够带给他们越来越多的机会，他们应该知道，没通过入学考试根本不算什么。他们必须了解市场上还有很多选择。这是家长、学生和教师共同的责任，从小就应灌输给孩子正确的思想。各机构需要停止散播焦虑，给学生提供更多选择，”舒巴蒂普说。
只有解决了学业压力的根本原因才能缓解这些压力，确保这些年轻人不再频繁地选择走极端。作为一个社会，印度民众必须开始重振精神，倾听学生的声音，创造一个更具包容性和更健康的学习环境。
作者 | 译言；编辑 | 亚亚

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