小学五年级语文

显示全部楼层 · 2010-6-22 17:49:09

第25课:人人为我,我为人人,这句话是颇耐人寻味的.
为怎么说这句话是耐人寻味的.
生活中有类似的吗?

千问 · 2010-6-22 17:49:09

“这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望，这两者之间要辩证看待，整体理解。“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花；学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。现在，你要是走进某社区，有时就会看见挂在墙上的“我为人人，

千问 · 2010-6-22 17:49:09

这句话暗含辩证唯物主义，“我”和“人人”是一对矛盾，彼此有关系！！！按通俗的理解来说，这句话的语境有一种“每个人都在帮我或为我做事，因为他们对我怎么样，所以我怎么样”的感觉！！！大致理解成这样！！！你可以把它理解为公民与国家的关系！！！

千问 · 2010-6-22 17:49:09

因为虽然大家都熟知这句话，可是没有几个人能够真正做到，而且这也是一种社会精神，如果大家都这样做了，那么整个社会都会是美好的类似的例子么。。。姐姐只能想到我为人人。。。