高中古代诗歌鉴赏类题目怎么提高能力？每天做一篇古诗词行不行？

千问 · 2011-8-26 02:23:57

通过诗歌的意象来鉴赏。通过意象可以看出很多，而且不同的意象代表着不同的情感。找关键词。很多具有代表性的词一眼就能看出来。追问能不能给我个例子让我好理解，谢谢

千问 · 2011-8-26 02:23:57

春泛若耶溪綦毋潜幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫，愿为持竿叟。这首诗主要就是抓关键词。全诗语言轻松，没有一些消极的词语。最后两句“生事且弥漫。”说明作者眼中人生的事像雾一样看不清的弥漫。“愿为持竿叟。”很容易翻译，就是想做渔夫拿着杆子钓鱼。这就看出了作者对自由的向往，渴望随遇而安。诗人的情感知道了，整首诗就足够了。

千问 · 2011-8-26 02:23:57

我觉得可以。多练习肯定有好处。古诗词的题目不是有模板吗追问但没目的性啊

千问 · 2011-8-26 02:23:57

你们省一般是出的哪种类型。这种类型你多练练

千问 · 2011-8-26 02:23:57

湖北省的各种都有啊

千问 · 2011-8-26 02:23:57

我们一般都是两道题。问答的类型，我一般都答意象，感情什么的。再结合一下诗句。而且一般不是爱国但不被任用，要么就是思念家乡。我一般这按这种思路，能得分的

千问 · 2011-8-26 02:23:57

我们的思想感情有很多--我一直不能弄懂诗歌表达的感情啊

千问 · 2011-8-26 02:23:57

那你了解一下时代背景。然后考试看下是唐代，宋代什么的，有帮助的。把古诗多读几遍，一般最后2句是名句，理解理解

千问 · 2011-8-26 02:23:57

诗人一般不会让你认识，给诗人名字=么给