人本主义学习观包含哪些特点

显示全部楼层 · 2011-1-12 22:06:01

主要代表是罗杰斯。1.关于教学目标：培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且能不断学习的人，最终使学生完成自我实现，即人的创造能力和应变能力的形成。2.关于教学过程，非指导的教学过程。5阶段：确定帮助情景-探索问题-形成见识-计划和决策-整合，强调教师作为：促进者、服务者、帮助者的角色，而非指导者角色3.关于教学方法：意义学习，4要素：学习具有个人参与性质；学习是自我发起的；学习是渗透性的；由学生自我评价的。4.关于师生关系，教师作为“促进者”应具有真诚、接受、理解的态度。

千问 · 2011-1-12 22:06:01

http://baike.baidu.com/view/80810.htm我也不是非常清楚，希望百度会给你答案。