请结合寓言故事《守株待兔》谈谈你准备用哪些教学方法来上这篇课文？

显示全部楼层 · 2011-1-23 14:35:45

教育学考试题目（小学）各位帮帮忙，谢谢!

千问 · 2011-1-23 14:35:45

【正音】待：不能读作“dǎi”。【辨形】待：不能写作“侍”。【辨析】“守株待兔”和“刻舟求剑”，都含有“不知变通”之意。但“守株待兔”重在“守”和“待”，形容人不作主观努力，只是存在侥幸心理，想获得意外成功；而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”，强调虽然主观上努力，但不了解情况变化，不知变通而采取错误方法。守株待兔能用于褒义，只要掌握了规律，在兔子必经之道上栽几棵树等兔子撞，也是可以的。比如某地是日军必经之地，我们只要在此做好准备，守株待兔即可。编辑本段成语示例◎吾料兄必定出身报国，岂是守株待兔之辈。（明·许仲琳《封神演义》第九十四回） ◎美好的生活要靠自己去创造，这样如同守株待兔，能有好日子过吗？ ◎他们哪里知道，

千问 · 2011-1-23 14:35:45

首先，让学生们朗读课文。然后进行比拼。（中间的自己想吧），然后让学生抄下寓意，自由朗读并背过