风筝阅读答案 急 考试要用

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查看11 | 回复5 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
文中 我毁坏风筝时的动作:“折断”“掷”“踏扁”的作用是什么?

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千问 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层
我”当时非常的愤怒,觉得弟弟这样瞒了“我”做风筝是对“我”这个做兄长的权威的挑战。。如果把“掷”改为“扔”,“踏”改为“踩”就无法表现“我”当时愤怒、生气的心情。 抓断”、“掷”、“踏扁”等动作描写,表现出“我独断专横,蛮不讲理
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千问 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层
作用是:体现出我当时的愤怒,表现出“我独断专横,蛮不讲理 ,为下文埋下了伏笔,也表现了“我”良心受到了谴责
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千问 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层
这些动词体现了我对风筝的厌恶,也说明“我”对小兄弟的管教粗暴。从这些词中可见我当时是极为生气,动作的力度很大,简直是怒不可遏,对弟弟的作为是深恶痛绝的。而弟弟呢?“便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着”,完全是一副罪人的样子,惊恐不安,很恐惧,很害怕。他没有动,也不敢反抗,只是绝望地沉默。这个冲突用作者的话来说就是“精神的虐杀”。
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千问 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层
突出写小时候的鲁迅不喜欢看弟弟玩没出息孩子的游戏
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千问 | 2011-1-8 15:38:55 | 显示全部楼层
动作可以说明情绪,这些动作可以什么人物的情绪在慢慢变化,越来越愤怒、生气,向高潮发展。
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