怎样保护好学生习作的热情,调动中、高年级学生习作的积极性。

显示全部楼层 · 2010-7-16 08:17:12

在中国的教育体制内，高年级学生就比较麻烦了，好比长歪了的树，要花很大力气的。中年级稍微好一些。现在一般而言，家长、老师、社会大多用的是恐吓的方法来激发学生的学习积极性，例如竞争残酷啊，父母不喜欢啊，老师看不起啊等等。或者用利诱的方法，例如物质奖励啊，收入高的工作啊，出人头地啊等等。最好的保护就是兴趣。前提是学生处在精神和体力的兴奋时段，具体讲，就习作的某一节课，如果上一节拖了堂，学生没得休息，甚至连厕所都没得去，水也喝不上。那就别费劲了，先补休息是正道，也是人道。首先，习作的内容有趣，与课程有机结合不空洞。其次，不要太难为（现在有的老师似乎专以刁难学生而自以为水平高），学生努力是可以做出来的。再次，有点鼓励措施。老师也要

千问 · 2010-7-16 08:17:12

可以在课上给学生们讲讲笑话，让同学们笑一笑，不要强逼着同学用全身精力的听某某，这样会使同学不喜欢上课，导致不喜欢上学。我们老师就是这样讲课的，所以大家都很喜欢她的课。。