初三语文习题

显示全部楼层 · 2010-7-6 20:11:01

1.古代诗词中也有许多类似这种写法的诗句，请写出几句来？
2.阅读下列诗歌，回答下列问题

读（节选）

人之一生，读之一生

从春读到夏，从小读到大

读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤

读雪，能领悟到景的纯洁，感受到冬的春意

读风，就能触摸山川的脉搏，聆听大地的呼吸

读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己的不屈

读花，你学会倾听

读树，你学会成长

读山，你学会攀登

读海，胸怀将变的辽阔

读月，方知阴晴圆缺

读日，便不再惋惜日近黄昏

用心品读，细细感悟

阴雨中能读出晴空

枯黄中能读出翠绿

沙漠中能读出清泉

黑暗中能读出晨曦
问：阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两额角度来进行赏析。
第1题所说的写法是以动衬静

千问 · 2010-7-6 20:11:01

1.王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静。王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”也是以声写静，以动衬静。“山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静。2.赏析：人生是一所保罗万象的学校，生活是一本本用无尽的文字记录的书，我们则是一个永远没有毕业的学生。生活的角落都孕育着美好，我们要细细品味。