青少年心理健康案例分析

显示全部楼层 · 2012-6-18 19:14:06

某初中三年级学生，男．该生从小在父母的高期望下成长，绘画、下棋、奏乐皆会，其学习成绩在班上属优下等．该生性格较内向，话语不多，经常是同学聚会时的旁听者．他做事仔细，可谓一丝不苟、井井有条，有时显得刻板．例如，他的课桌椅是不能换的．如果换了他的课桌椅，他会在旁人不注意的时候，偷偷地换回．因为他的学习成绩不错，在班上，他的位置还算较高．眼看快要升高中了，家人对他抱有很高的期望，希望他能进市重点高中，以后考上该城市的第一位名牌大学．然而，初三以来，这个同学的学习成绩不见进步，反而有所下降．老师曾找他谈话，询问他的状况，想了解什么原因使他出现现在的状况．但是，老师一无所获．因为他什么也没说，只是表示自己会努力的．可不久，他的父母发现，他经常表现精神不足，有时显得很不耐烦．后来，有同学发现他经常去学校心理咨询室寻找心理老师．原来，他很长一段时间来，总是在想一个问题，即人活着为了什么？这个想法始终在脑海里挥之不去，使他不能集中思想学习．有时，他也觉得没必要那么想，可总是控制不住，他感到很痛苦，便找心理老师求助．

千问 · 2012-6-18 19:14:06

强迫型心理障碍。更本原因在于他不自信。估计这位同学平时做事优柔寡断，力求完美的人。主要是家里给的保护太多。比如说他问“人活着为了什么？”这其实就是自我认同感不够。而且感觉他没安全感。解决方法增强自信，做了就不要犹豫。自我要求不要太高了，洒脱一点，像个男子汉拿得起放得下。比如以后换了椅子就换了不要在换回来了。看里面说这位同学还是不错的能发现问题并且积极去解决，我觉得只要调整好心态他肯定可以变得更好。

千问 · 2012-6-18 19:14:06

他是不是看了某些书或电视节目或听了什么话，然后对生活突然有了从未有过的“怀疑”或说是疑惑，我觉得这是意识在成长啊。人都会有这样的突然间的“醒悟”的，要不然怎么长大呢？既然他有了疑问，就开导下他，帮他解决疑问啊。跟他说说生活的美好，生命的价值与来之不易，让他慢慢地理解生命。我觉得这并不是性格内不内向的问题，或中考压力问题，更不是什么心理问题啊。这是很正常的

千问 · 2012-6-18 19:14:06

强迫型心理障碍。更本原因在于他不自信。估计这位同学平时做事优柔寡断，力求完美的人。主要是家里给的保护太多。比如说他问“人活着为了什么？”这其实就是自我认同感不够。而且感觉他没安全感。解决方法增强自信，做了就不要犹豫。自我要求不要太高了，洒脱一点，像个男子汉拿得起放得下。比如以后换了椅子就换了不要在换回来了。看里面说这位同学还是不错的能发现问题并且积极去

千问 · 2012-6-18 19:14:06

家庭的过高的期望孩子的内向的性格太多的家庭学校的压力导致他迷失了方向人活着为了什么？这样的问题只有在对生活失去目标才有的想法。

千问 · 2012-6-18 19:14:06

这是个人意识觉醒的征兆开始询问人生问题，是成长的标志很多人都有这个经历，我是高中时觉醒的我用的方法是注意转移刻意转移想法，去想别的东西我当时是去看小说的，虽然不是什么好现象，但看多了以后对这方面问题就看开了....你可以去看看像《人间失格第一卷》《在世界的中心呼唤爱》这类小说还有想换课桌这种行为，是轻微强迫症我有时也会觉得换