用数学解决实际问题

显示全部楼层 · 2010-7-11 20:16:41

从甲地到乙地睇铁路有六个站，在实际营运中，有多少张票？
1楼的C6是从哪来的？？？

千问 · 2010-7-11 20:16:41

这样理解甲地到乙地地铁有六个站，则有5*2+4*2+3*2+2*2+1*2=10+8+6+4+2=30种*2表示往返

千问 · 2010-7-11 20:16:41

2×C6取2＝2×15＝30种票 Cx取y这是一种概率计算的表示方式，C6取2的意思是从6个不同的站中，随意从中抽取两个时，不同的抽取方式的种类，其计算方法为(6×5)÷(2×1)在本题中，就是六个车站，任取其中两个，则构成一种车票，有C6取2种；当两站顺序倒过来时，又构成另一种车票，所以为2×C6取2种

千问 · 2010-7-11 20:16:41

有30种 Cx取y这是一种概率计算的表示方式，C6取2的意思是从6个不同的站中，随意从中抽取两个时，不同的抽取方式的种类，其计算方法为(6×5)÷(2×1)在本题中，就是六个车站，任取其中两个，则构成一种车票，有C6取2种；当两站顺序倒过来时，又构成另一种车票，所以为2×C6取2种.

千问 · 2010-7-11 20:16:41

（主题大意）利用数学知识，可以找到生活的捷径！！事实实例：1.省钱角度。选择省钱的上网方式。比如“记时制”与“包月制”。（题目自找）手机打电话，通讯公司提更各种优惠方式。商场买多少送多少，合不合算。银行储蓄。超市买东西精打细算。2.省事省时角度。（提升效率）普通的实例：烧水时把脸洗好，牙刷好。这样合理安排。3.省力