怎样上好一节体育课

显示全部楼层 · 2011-2-13 11:52:22

怎样上好一节体育课

千问 · 2011-2-13 11:52:22

凡了解中学体育课的人都知道，室外体育课从结构上分三部分：准备部分、基本部分以及结束部分。也许有些人认为，就三部分而言，最重要的是基本部分，因为它是体育课的主体是学生学习的主要内容，而其它两部分则次之。其实不然，我认为这三部分在认识上不应分主次，其它两部分更不应被忽略，特别是准备部分。它之所以重要，是由于它是上好一节室外体育课的前提条件。这是由它的两大功能决定的，这就是它的心理功能以及生理功能。首先谈一下准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段，教师通过集合，整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后，使学生的心理由静态阶段进入动态阶段，调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平。这是一个首要条件，只有心理上作好了准备，才能由大脑通过神经发出指令

千问 · 2011-2-13 11:52:22

老师要加强与学生的互动，身体力行；学生要理解老师的理论并运用于体育活动中。老师要把相关理论解析清楚，把一节体育课的目的明确给学生；学生多处于好动，所以理论不要讲太长，体育可就是放松身心的，让学生们自己活动。

千问 · 2011-2-13 11:52:22

听从老师的指导，不追跑打闹。