高中数学

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查看11 | 回复3 | 2010-7-21 17:05:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
1:已知a>b>0求a2+1/ab+1/a2-ab的最小值
2:已知2x+y+6=xy则xy的最大值为?
3:已知-1<x+y<4,2<x-y<3则z=2x-3y的取值范围?
为什么呢?请写上详解过程

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千问 | 2010-7-21 17:05:32 | 显示全部楼层
第三题是高中的线性规划分别在同一平面直角坐标系中画出x+y=-1 x+y=4 x-y=2 x-y=3 四条直线的图像其中第一条取直线下方部分 第二条取直线下方部分 第三条取直线下方部分 第四条取直线上方部分 找出四条直线重叠的区域划成阴影 求出该阴影区域最上端和最下端点的坐标(这个坐标一定为其中两条直线的交点)把两个坐标代入2x-3y=0这条直线方程 求出的数值就是z的最大值和最小值 也就是z的取值范围
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千问 | 2010-7-21 17:05:32 | 显示全部楼层
不悬赏,你还想白吃枣儿,想得美
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千问 | 2010-7-21 17:05:32 | 显示全部楼层
(1)2(2)18(3)(3,8)
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