初一上册人教版语文期中考试的试卷及答案

千问 · 2011-11-9 03:21:29

第一学期七年级语文期中测试卷一、语言积累及运用（24分）（一）选择题（10分）1．加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．啜泣（chuò)玷污(zhān)贪婪（lán)丰硕(shuò)B．眩目(xuán)鹤唳(lì)济南（jì)风韵(yùn)C．迸溅（bèng）黄晕（yùn）朗润（rùn）奢望(shē)D．竦峙（sǒng)贮蓄(chú)梦寐（mèi）管弦(xuán)2．词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．阴晴圆缺突如其来多愁善感B．心旷神怡瘁然长逝险象迭生C．玲珑剔透德高望众坚韧不拨D．专心志致水更清冽盘虬卧龙3．指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（）（2分）A．又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。C．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！D．颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。4、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（）（2分）A、那是费城七月里一个闷热的日子。B、“我下不去１我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的１C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。5、将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是（）（2分）爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。○1一首飘荡在夜空里的歌谣○2沙漠中的一泓清泉○3一场洒落在久旱的土地上的甘霖○4一片冬日的阳光A、○3○1○2○4B、○4○2○1○3C、○4○3○1○2D、○4○1○3○2（二）．语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。考考你会背多少诗文。根据课文填空。（8分）1__________，志在千里。__________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)2_________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)3何当共剪西窗烛，__________。(李商隐《夜雨寄北》)4子曰：“学而不思则罔，__________。”(《为政》)5__________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)6春天像__________，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)7放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间__________。(何其芳《秋天》)（三）.仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分)如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；（四）、多读课外书，能提高人的语文素养。以下故事你了解多少？请把你的答案写出来。（4分）1《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并被尊为中国的“武圣”，这位英雄是__________________2贾宝玉、林黛玉出自曹雪芹写的《》3《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天宫、三打白骨精等，请你用四五个字概括，再写出其中两个故事：_____________________,_______________________。二．现代文阅读（18分）（一）（8分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑。树尖上顶着一a儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天b上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还微露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1.在文中的横线上填上恰当的词。ab(2分）2.概括第这段文字的主要内容？(2分）3.分析划线句子所运用的修辞方法及表达效果(2分）4．对“最妙的是下点小雪呀”，这句话理解正确的一项是（）(2分）A．下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。B．下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。C．因为济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。D．因为下点小雪，济南的山景更美，更像一幅小水墨画。（二）《没有钓到的大鱼》（10分）⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。⑹“_____________________”母亲说。⑺“不，妈妈１孩子哭了起来。⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。1、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）答：2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？（2分）答：3、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。（2分）①孩子，你得把它放回去。②孩子，你把它放回去好吗？答：应选（），理由是___________________________________4、“他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用？（2分）5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？(2分)三．文言文阅读（13分）（一）（8分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1、解释下列加点的字。（4分）信：__________愠：__________三省:__________故：__________2.翻译下列句子。（2分）（1）.有朋自远方来，不亦乐乎?__________________________________________________（2）三人行，必有我师焉。__________________________________________________3.（1）从这几则语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？（2）这种观点是否与“三人行，必有我师焉。”的观点相矛盾？（2分）（1）._________________________________________________________（2）_________________________________________________________（二）曹冲称象（5分）(曹冲)生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致①巨象。太祖②欲知其斤重，访之群下，咸③莫能出其理④。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称⑤物以载之，则可知矣。”太祖大悦，即施行焉⑥。注释①致：送到。②太祖：指曹操。③咸：都。④理：道理；办法。⑤称：秤。⑥焉：代词，那样或那个办法。1．解释下面加点的字。（2分）(1)有若成人之智()(2)太祖大悦()2．请用流畅的现代文写出画线句子的意思。（2分）译文：3．从文中你可看出曹冲是怎样的人?（1分）四、作文（40分）题目:那一次,我了要求：⑴先将题目补充完整,可以是感动、哭、笑……⑵紧扣题目，围绕中心组织材料，写一篇记叙文。⑶有具体描写，感情真挚，中心突出。⑷书写工整，500字以上七年级语文期中测试卷答案一、语言积累及运用（24分）（一）选择题（10分）1C2A3D4D5B（二）略（三）如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜。如果你是一株大树，就为人们洒下一片绿荫。（四）关羽《红楼梦》真假美猴王大战红孩儿三借芭蕉扇二．现代文阅读（18分）（一）（8分）1a髻b镶2拟人，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美3因为微黄的阳光斜射在山腰上。4A（二）《没有钓到的大鱼》（10分）1、湖里还有其他的鱼可以钓。2、钓竿的另一头沉了下去。3、①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。4、写周围的环境更好地体现了母亲遵纪守法的自觉性。5、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。三．文言文阅读（13分）（一）（8分）1信：真诚，诚实愠：生气，发怒三省：多次进行自我检查，反省故：旧知识2.a.有志同道合的人从远方来，不也是快乐的吗？b.几个人在一起行走，一定有可以当我老师的人。3.a.复习学过的知识，可以得到新的认识和体会。b.不矛盾。因为每个人都会有他的优点，都值得学习。（二）曹冲称象（5分）1（1）像（2）高兴2译文：把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。3聪明机智

千问 · 2011-11-9 03:21:29

阜蒙县初一语文上册期中测评试卷答案赞同

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fdfd赞同

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初一语文期中考试卷说明：满分为100分，其中含卷面分4分。考试时间为100分钟。一、基础整合（20分）1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字。（4分）（1）理想是肥皂，洗zhuó你的自私心。（2）白云大嫂！你让憔悴的天空返老还童，流出zhàn蓝的笑容。（3）又像一个忍俊不禁（）的笑容,就要绽开似的。（4）当他猝（）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。2、填空：（4分）《论语》是记录的一部书，共20篇，是___________的经典著作之一。孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。3.古诗文默写(8分)（1），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（2）___，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》））（3）马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_______，_______________。（4）《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是________________________，。(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）__________________________________________。5．口语交际。（4分）金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛１金娜不好意思地笑笑说：“。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。张敏的言外之意是：。（2分）金娜该怎样说才得体？。（2分）二、文言文阅读（18分）（一）读下面文言文选段，完成11—17题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6．请你说说下面加点词的意思（3分）（1）项为之强（2）作青云白鹤观（3）鞭数十7．请你翻译下面语句。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文：（2）舌一吐而二虫尽为所吞译文：8．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是（2分）9．第四段中的“庞然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：，所倒之“树”指的是：（3分）10．文中出现了几个成语，请写出三个来。（3分）11．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（1分）答：12，“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（2分）答：（二）阅读下面的文言文，回答问题：（9分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。13、解释加点的字天帝使我长百兽（）是逆天帝命也（）虎以为然（）兽见之皆走（）14、请用一个成语概括这则故事，成语：15、把下面的句子译成现代汉语：（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。译文：16、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）答：三、现代文阅读理解（27分）(一)走一步，再走一步（13分）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。17．请你说出这段选文叙述的事件。（不超过10个字）（3分）______________________________________________________________________________18．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。（3分）_____________________________________________________________________________19．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（3分）___________________________________________________________________________20，文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（4分）________________________________________________________________________（二）（平分生命10分）①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康１男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年１⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。21、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答：（2分）22、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？答：（3分）23、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答：24、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？100字左右。（3分）答：四、作文：（30分）在下面两个题目中任选其一作文。1、生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；②要写自己的真情实感；2、在人生的旅途中，总会遇到各种各样的人和事。这些人和事，或给你愉悦，或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事的回忆。请写一篇文章，自拟标题。要求：①标题中必须有“回忆”这个词。②字数不少于50初一语文答案一、积累和运用1、濯、湛、jīncù2、孔子和他的弟子言行儒家春秋教育家3、（1）绿树村边合（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）、学而不思则罔，思而不学则殆（5）、示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。4．①你只讲究个人卫生，不注意班级卫生。②对不起，我错了！以后我会注意班级卫生的。二、文言文阅读（5．（1）同“僵”，僵硬（2）景象、景观（3）用鞭子打6．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞7．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑8．癞虾蟆土砾凸者草9．明察秋毫庞然大物怡然自得夏蚊成雷10．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。11．略12、派这这样跑13、狐假虎威14、老虎不知道百兽是因为害怕自己而逃走，以为是害怕狐狸。15、提示：①要学习狐狸的聪明机智，但不能利用花言巧语欺骗别人，更不能仗势欺人。②我们不能像愚蠢的老虎那样上当受骗，要学会识别别人的阴谋。三、现代文阅读（25分）16．父亲鼓励(指导、引导、教)我爬下悬崖。（3分）17．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。（3分）18．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。（3分）19．(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。（4分）（二）20、（1）给妹妹输血。（2）和妹妹平分生命。21、神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。22、勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。赞同

千问 · 2011-11-9 03:21:29

1．加点字注音完全正确的一项是（）A．嫉妒（jí）魁梧（wǔ）模样（mú）鲜为人知(xiǎn)B．脑髓（suí）归省（xǐng）哺育（bǔ）呕心沥血（ǒu）C．发酵（jiào）重荷（hè）沮丧（jǔ）戛然而止（jiá）D．纤维（qiān）潜水（qián）狭隘（ài）一蹴而就（cù）2．下列词语中没有错别字的一项是()A．懊悔鉴赏锲而不舍小心冀冀B．怪涎蓦然来势汹汹肆无忌惮C．震撼嗔视兴高采烈语无伦次D．抵御余暇姗姗来迟不可思意3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（）A、一阵轻风拂过，枝头的果子津津有味，令人垂涎。B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。C、柜台里的点心有二十几种，真是不计其数。D、全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。4．下面语段横线处应填入的恰当句子是（）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋回味？A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？5．对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（）A．《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。B．“旦辞爷娘去，暮至黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。D．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用拟人手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。6．下列对作家作品的评述不正确的一项是（）A．《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”，最具有反抗性格的人物。B．丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想，勇敢地战胜挫折，不断拼搏，最终变成了美丽的白天鹅。C．《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才，知恩图报的人。D．《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。7．阅读下面这段文字，回答问题。猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视为“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而它是害虫。这则材料给我们的启迪是：8．你在商店买了一件羊毛衫，回家一试，太瘦了，你去商店退换。对着一位30多岁的女售货员，你这样说：9．按课文原文填空。（9分）⑴江山代有才人出，。⑵，崔九堂前几度闻。⑶苍苍竹林寺，。⑷，青草池塘处处蛙。⑸狼亦黠矣，而顷刻两毙，？⑹《木兰诗》中写战争的旷日持久，激烈悲壮的句子是，。⑺《夸父逐日》中表现夸父奉献精神的句子是，。二．阅读（45分）（一）阅读《口技》，回答10-13题。（8分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。10.解释文中加点词。（2分）少：名：11．把下面句子译成现代汉语。（2分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。12．选文重点描写了口技艺人表演的哪两个场面？（2分）13．选文第3段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法，请找出一个侧面描写的句子，并说说这样写的好处是什么？（2分）（二）阅读《从百草园到三味书屋》选段，回答14-18题。（11分）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音，然而同窗们到园里的太多，太多，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到哪里去了１人们便一个一个陆续走回去，一同回去，也不行的，他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书１于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～～金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。14．选文主要写了和两种情景，其中都写到了气氛，最能体现各自气氛特点的词语有和。（4分）15．选文描写先生时运用了哪些人物描写方法？（3分）16．“向后拗过去，拗过去１句中的“拗”展示了先生怎样的读书神态？（2分）17．孩子玩耍本应是动态的热闹的，作者为什么却说是静悄悄的没有声音，这样写的目的是什么？（2分）（三）阅读《夏日原野上的追赶》，回答18-22题。（13分）①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（A.热烈B.酷烈C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一赞同