【教师和师范类同学请进】关于教学方法

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查看11 | 回复1 | 2010-8-16 01:44:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
“除数是小数的除法”,考|试/大某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人) 12÷2=6(人),这一做法体现了()
A巩固性原则 B直观性原则 C理论联系实际原则
D因材施教原则
本题为单选,A和D可以排除,在回答时,请分析一下,说出你的理由,感谢参与!

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千问 | 2010-8-16 01:44:05 | 显示全部楼层
B。板书的目的就是为了达到直观的效果。理论联系实际的原则什么地方都可以用,太空泛了,所以可以排除。
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