如何做个成功的班主任?

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查看11 | 回复5 | 2011-3-20 11:49:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是一名高中生班主任工作第一要有责任心。要从细处着手、小处着眼,抓纪律、抓学风、抓班风养成,这是班主任应尽的责任,班的状况就是班主任责任心的体现。要本着对每个学生负责的思想,让关爱的阳光普照到每一个学生。当然,不要期望每一个学生都成为参天大树,心态要平。要树班上的正气,严格管理,严肃纪律,为每个学生提供安全、稳定、正常、健康的学习环境,这才是真正对学生负责。对于违规违纪的学生,要明察秋毫,大胆管理,决不放过,尽心尽力做到因人施教,做好说服教育、说理教育,一一讲明批评的目的、出发点,一定要让学生确实认识到批评他,管他是对他好,对他负责。目前,班主任自身受各方的压力大,压抑、焦虑、苦闷很多,处理学生问题先冷静,千万不要情绪化。情绪化的班主任很容易制造出
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千问 | 2011-3-20 11:49:00 | 显示全部楼层
不要跟他们讲什么大道理。那些太空泛,年纪小的,没经历过什么挫折的同学们根本无法真切地理解你说的话。有很多班主任天天找问题学生谈话,当然也有一定约束作用,但说来说去,那些话他们已经听腻了。一个有魅力的老师,学生们会自发地尊重。行动比语言有感染力。成为学生们的表率,成为学生们的偶像。让大家模仿你。在这一切以前,你可以列一个表,不用很详细,但上
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千问 | 2011-3-20 11:49:00 | 显示全部楼层
就像做一个市长,要好好的分配好个个“部门”;要培养一个“小班主任”,最好是女生(老成一点,外向);核心是班长和你,你要幽默一点、每天说一些新鲜事、上课随意一点(学生喜欢老师讲一些搞笑的课外话),反正你要做学生的“大哥哥”或“大姐姐”,改作业要勤(学生不喜欢懒惰、脏的老师),不要抢很多课(学生特别痛恨)·····再说说班长,如果你碰不到好的班长,那你就要多付很
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千问 | 2011-3-20 11:49:00 | 显示全部楼层
想同学所想,关心学生能够一视同仁,不会因学生学习成绩,家庭,自身而产生不一致的 对待
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千问 | 2011-3-20 11:49:00 | 显示全部楼层
我的班主任就是一个好班主任,他尊重学生的看法,一点也不那权力震慑我们,有时候就像一个大朋友是我们中的一员,但是到真事上一点都不含糊该罚就罚爱憎分明们即使被罚了都没人记恨。
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