怎样对付不同类型的同学见风使舵的这些类型的告诉我方法

千问 · 2011-11-30 06:08:38

这种啊很容易埃比你的对手强，他自然跟你了。赞同

千问 · 2011-11-30 06:08:38

1、学习《不求甚解》的写法，对下列成语进行辩证分析，运用求异思维，口述新的立意。①“见风使舵”新解②“班门弄斧”辩③“滥竿充数”辩（明确：成语新解，重在从不同的角度去诠释，划清必要的界限，从正名人手，这往往是行文的前提，另外要紧密联系实际，借题发挥，做到有感而发，有的放矢。“见风使舵”一词，多用于那些不讲原则的世故之徒，但如果我们赋予“风”以新的含义，喻指实际情况的变化或者规律，我们可以翻出新意；根据实际情况的变化，掌握方向，采取相应的措施，推动社会主义的航船向前发展。这样联系现实不是大有文章可做吗？“班门弄斧”这个成语，可以从故事人手，翻出“不迷信权威，敢于向权威挑战”的新意。“滥竿充数”这个成语，也可以从故事人手，翻出“滥竿之所以能充数，在于欣赏者的水平低下”的新意。）有用则顶谢~~~~~~~~~赞同

千问 · 2011-11-30 06:08:38

投其所好，不要说使两人关系弄僵的话，其他的注意在场人员和说话的语调。等等…赞同

怎样对付不同类型的同学 见风使舵的这些类型的告诉我方法

怎样对付不同类型的同学见风使舵的这些类型的告诉我方法