贵州为何匆匆进行高中课改?

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查看11 | 回复3 | 2021-1-7 11:42:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
在没有明确高考模式、学生老师均不知道高考怎么考的情况下,甚至课程设置、学法教法都很模糊的情况下,贵州就匆匆在高中2013届学生中进行课改实验。到如今2013届学生已经完成高中一年级的学习任务了,马上面临文理分科,此时仍然不知道以后高考怎么考,所有的学生及家长都面临很困难的选择,因为没有方向。
  请问那些操作课改的所谓的领导们专家们,你们这是为学生负责的态度吗?评价选拔体系应该是一个课程改革很重要的一个部分,在完全不知道高考该怎么考的时候,就匆匆进行课改,这样的课程能成功吗?你们这不是拿孩子的前途在儿儿戏吗?
  

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千问 | 2021-1-7 11:42:45 | 显示全部楼层
啊啊啊 作为一名接受贵阳新课改 并且是2013届的学生 我面临分文理科了阿
  真不知道怎么考
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千问 | 2021-1-7 11:42:45 | 显示全部楼层
是啊,所谓的领导们专家们想一出是一出的,只要他们头脑一发热,为了自己的政绩,不管条件是否具备,就可以匆匆地而且是盲目地进行改革,学生的前途对与他们来说狗屁不值。
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千问 | 2021-1-7 11:42:45 | 显示全部楼层
所谓的教育砖家们求你们不要吃饱了乱整。。。
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