一件事例表现出老师的和蔼,就短一个事例,快啊,都这么晚了,我明天你还要交。。。

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查看11 | 回复2 | 2010-9-14 22:27:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
时间已讲过了,算了,问题改成怎样练好修改病句。

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千问 | 2010-9-14 22:27:24 | 显示全部楼层
还有一次,陈老师要求我们写一篇写人的作文,问:“你们写谁啊?”我们全班同学异口同声说:“写陈老师!”陈老师一听,乐了,说:“我身上是不是有一块磁铁,把你们都吸了过来啊?”全班同学又一次放声大笑。同学们做错事,陈老师总是细心教导,而不是批评。老师有错误时,我们都指出,老师也及时改正。
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千问 | 2010-9-14 22:27:24 | 显示全部楼层
还有一次,陈老师要求我们写一篇写人的作文,问:“你们写谁啊?”我们全班同学异口同声说:“写陈老师!”陈老师一听,说:“我身上是不是有一块磁铁,把你们都吸了过来啊?”全班同学又一次放声大笑,哈哈。同学们做错事,陈老师总是细心教导,而不是批评。老师有错误时,我们都指出,老师也及时改正。 对不。
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